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综述:高考热后的思考

http://www.sina.com.cn 2000/07/17 14:26   厦门商报

  年复一年,年年的七月七、八、九日都在演绎着一种疯狂,而且似乎愈演愈烈,千百万家庭的喜怒哀乐系在高考一瞬间,全社会都愿为高考开绿灯为高考推波助澜,“减负”虽已深入人心,但也不能立即开花结果,高考横陈眼前,谁又可懈怠呢?分,分,分,仍是学生的命根。

  为高考连着轴儿转政府部门:高考期间,噪声消除,公交开方便车,医护防范,安全,降温,领导视察等,这些政府行为可谓深得人心。

  公众传媒:广播电视报纸再加上互联网的强劲攻势,高考专栏、热线等,是可炒作的一大热点。

  商界:闻风而动,不断生发出许多专为高考的产品与之配套服务,如与高考有关题库指南辅导班家教、营养品、考试笔、钟点客房、氧吧、心理咨询、出租车……,“高考经济”想必是新的经济增长点。

  学校:高考升学率是学校地位的指标。教师的主要工作就是为了学生能考个好分数。哪个任课教师不为学生的考试分数呕心沥血?家长:十几年来花在孩子教育上的金钱、精力在这三天体现效益,考不上大学,孩子前途安在?学生:学习基本上就是为了考试,小考为中考,中考为高考,青春的欢乐一直受考试分数的控制。父母温情脉脉的关注早已变成了猫对老鼠的监督,能否走出十几年考试的恐怖、付出能否有回报就看这三天了。谁不战战兢兢?政府的行为符合老百姓的利益,是善举;传媒长篇累牍地报道因为这是热点,是顺势宣传;商家正是找到商机而求利;而考昏了头的考生,忙昏了头的的老师,急昏了头的家长,为高考连着轴儿转的他们原本应是心平气和地学习、考试、工作的,而此时的他们能平静得下来吗?面对现实,我们的教育制度何时才看不到“黑色七月”。

  大一统的高考分数选拔制度的桎梏

  20余年高考制度的发展,随着它的标准化、合理性越来越深入人心,它的不合理的一面也日趋突出,它向大学输送了大量的人才,同时,也淘汰了许多没通过高考而富有潜力能力创造力的生源,包括那些没能进入高中的学生。

  大一统的高考分数选拔制度的桎梏:一是分数,二是统一的试卷,三是一次性行为。

  减负后,小学要求用等级分来评定试卷以减轻小学生的压力,提高学生的综合素质,这一做法早已获得全社会的认可与肯定。小学生终于开始松绑了。然而现行的教育制度是:他们上了中学以后又要重新学会死抠分数,分数时刻牵动着家长、考生的心。何时考生再也不会因一分二分被拒于大学校门之外,被拒于理想学府之外?统一的试卷。现在全国有多套高考试卷,什么“3+X”、“3+2”“3+综合”了等等,都在探讨试验哪一种考法最合理,可这一套套的高考试卷辅盖的面仍旧很广,中国太大了。我们的考试能否使用更多样的考法?因为录取名额都是分配到省或直辖市的,所以完全可以由各省或直辖市自己出更适合自己考生的试卷,同时,不一定都要使用试卷。权力的下放只会使不同的考生有更多的机会与灵活性。倘若能够再进一步由大学自己出卷子,灵活性就更大得多,也更能挑选出适合学校专业设置与风格的学生,而学生若能对未来的大学院校能提早作出选择则学习的针对性与现实意义也强得多,也就有了更多的学习兴趣与动力,七月就不应是黑色的,就不应有大多数的考生考完了,成摞的书都扫进废品收购站,着急地把高中生活结束了。

  一次性行为。大多数的学生一生只参加一次高考,落榜生才去复读。由于是一次性的而且很可能是决定命运的行为,高考受到重视的程度事实上已超过了传统上被人们冠为“终身大事”的婚姻。今年“春季高考”开了一个头,但其意义与重要性与七月份的高考不能相提并论。我们呼唤有更多次的高考,且是价值与七月高考一样的,像英语四、六级考试一样一年有两次同样的机会,对高三的学生来说,高中的课程在高二时就已全部结束,早一些参加高考,效果相差不大。多出一次二次的高考机会,还有谁会在考场上紧张得大小便失禁呢?大学招生何时能宽进严出每年各地的人才交流会都备受人们的关注,目前的就业状况有理由让广大家长和学生相信学历高低、学校的名牌与否意味着能否就业、就业的高低。有人说“大学毕业=失业”,那考不上大学呢?扩大招生是缓解高考压力的途径之一,今年全国考生388万,录取生数将超220万,而福建省考生的录取率将为54%。从超过2:1的概率上看,与以往相比,已有了极大的提高,但家长的关注程度一年日甚一年,是独苗苗的前途压着他们,是社会对学历的要求压着他们。何时大学招生能变革为宽进严出的制度,我们的学生才有更多的机会,学生与家长的负担才能减轻。

  大学资源短缺使许多想进高中的学生无奈地步入职业中学的大门,造成中考竞争的异常激烈,初中生瘦弱的身心承载着冲向重点高中的重负。适应民众接受教育的强烈要求,中国的教育政策开始松口,近两年民办学校如雨后春笋般出现,但民办大学的发展要与公办大学相对抗尚需时间的洗礼,同时也需政策的扶持,给予公办大学同等的待遇。比如,民办大学的学生寒暑假乘火车不半价,还需服兵役,毕业证书需要等到九月份全国统一颁发(耽搁学生找工作),自主权不够,等等,受到的限制仍很多。

  高考热何时了

  高考的指挥棒一天放不下来,应试教育的压力一天就不会消除,现代的范进仍将层出不穷,当社会不再对高考倾注这么大的热情,当家长不愿再在考场的大门口守望,当媒体对高考只做轻描淡写的报道,当高考热成为过去式时,我们的高考才是比较正常的,我们的教育才是一种比较正常的教育。(本报记者肖丽宏)


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