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有学不上名校不进 芜湖高考考生“反弹琵琶”

http://www.sina.com.cn 2000/08/03 10:39   华声报

  华声报讯:安徽省芜湖市今年高考出现新闻:众多本科达线的考生有学不上,而宁愿补习再读;往年趋之若鹜的名牌大学却不被高分考生看好。

  据《江淮晨报》消息,在芜湖市一所省重点中学高考补习班,连日来已有多名本科达线的应届考生或其家长前来咨询补习事项,据一位为孩子联系补习的胡先生介绍说,孩子虽然本科达线,大学勉强也可以上,但上好学校好专业却很难,与其几年大学上下来,因学校和专业而难以就业,不如让孩子再拼搏一年,上个好学校、好专业。该校一位周老师的女儿成绩一向很好,只是因为这次高考发挥欠佳,失分较多而落在重点大学线下,上本科心又不甘,于是决定补习一年再考。

  与“有学不上”现象异曲同工的是该市一些高分考生不愿上名牌大学。在该市另一所省重点中学,考了608分的张姓同学平静地说,他报的是一所名气不大的学校,这是他与他父亲讨论了两晚上决定采取的“低门槛”措施:与其在名牌大学里读个一般专业,不如上名气差一点的大学挑个热门专业。另一位学生家长则分析:名校效应有一定作用,但随着社会的发展,热门专业更实在。预测好四五年后的社会需求,选准一个好专业,让孩子在未来的择业竞争中抢得先机,比图个名牌大学的虚名要实在。

  有学不上,名校不进,芜湖市众多考生与家长这种“反弹琵琶”的“新动向”,引起人们普遍关注。业内人士分析,作为考生和家长的权益以及追求个体利益的最佳实现方式,这种状况有可能形成为一种竞相效仿的趋势。同时,他们也不无忧虑地指出:由于社会上片面强调应用型人才,不切实际地追求高学历,不仅导致教育资源的低效或无效运转,还极易形成全局性人才梯次结构的失衡,作为一种信号,这种状况应引起重视,并研究和制定出相应的对策。


特别说明:由于高考各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入,仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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