中考后择校：国际学校到底能给孩子带来什么？直播讲座预告：
中考后择校：国际学校到底能给孩子带来什么？
主讲嘉宾：博华美国高中招办主任 Rex
讲座内容：
案例分享 从上海美高到美国顶级大学的蜕变历程
走读VS寄宿学校如何选择
如何与叛逆期阶段的孩子有效沟通
如何在新SAT中脱颖而出
讲座时间：6月20日下午17： 00- 18：00
讲座地点：新浪国际学校家长群
讲座报名：
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扫码入群收听在线讲座 凡参与讲座互动的家长，将有机会免费获得由著名心理学博士，华东理工大学商学院副教授胡娟老师撰写的《绝处逢生》图书一本，关注孩子的内心世界，有效地与孩子沟通。
凡参与讲座互动的家长，将有机会免费获得《绝处逢生》图书一本第一批吃螃蟹的“上海美高党”，三年美高生涯历练近况如何？
自2008年以来，赴美留学签证的政策开放。赴美就读高中的中国小留学生人数逐年递增，上海本地学校也陆续开设美国高中课程班。2013年入学上海博华美国高中（Woodside International School Shanghai）的Sam同学， Sherry同学就是第一代“上海美高党人”，在上海就读原版美国高中课程的生涯历练让她们接受了“全人发展、个性发展”的美高理念。三年后的这个夏天，第一批吃螃蟹的她们，经历了什么，又收获了哪些？
蔡星言 Sam 纽约大学NYU /朱明玥 Sherry 南卫理公会大学SMU 全额奖学金跟随着2位“上海美高党人”的步伐小编走进博华的校园。走进校门，映入眼帘的是空阔的露台，布置有木质桌椅，大大的遮阳伞下，学生、中外教老师闲适的坐着，有安静看书的、有小声交谈的、有凝神静静思考的。在露台开放区的一角，似乎是博华学子们自己种植的蔬菜的幼苗。就在这里，小编聆听了Sam和Sherry两位“美高党人”的不同寻常的“三年美高生涯”故事，两个人充满青春的朝气，又比同龄孩子看起来成熟和稳重，想必她们也经历了很多同龄人不曾经历过的校园生活吧。
蔡星言 Sam 纽约大学NYU
Sam，初中毕业于新和中学，2014年从上海某重点高中转学至上海博华美国高中，先后拿到了包括纽约大学、杜兰大学、福特汉姆大学等名校Offer（录取通知书），最终决定去NYU（纽约大学）的Cinema Studies（电影研究）专业。
爱好：摇滚乐、电影、语言、美食、思考人生。
Sam朱明玥 Sherry 南卫理公会大学SMU 全额奖学金
Sherry，初中毕业于上海进才实验学校，2013年进入上海博华美国高中，获得了包括加州大学欧文学校、南卫理公会大学、丹佛大学等6所大学的Offer，最终决定去南卫理公会大学（美国数一数二的环境优美的大学，并获得75万全额奖学金）。
擅长科目：化学、生物。爱好：音乐、手工、甜品制作。
Sherry活动链接
活动一 与“Sam， Sherry上海美高党人”面对面交流会
时间：2016年6月25日 周六 上午09：30-12：00 13：00-16：00
地点：上海闵行区紫竹国际科教园区紫星路1588号E楼308室
咨询电话：4000-505-553、18930635290
活动二 上海博华美国高中校园开放日
时间： 2016年6月26日 周日 上午09：30-12：30
地点： 上海虹口区东体育会路390号教学楼4楼（3号线赤峰站、8号线曲阳路站）
咨询电话：4000-505-553、18930635290
活动介绍：
博华将于2016年6月25日周六、6月26日周日分别在上海外国语大学虹口校区、上海闵行紫竹国际科教园区举行校园开放日。校园开放日期间，学生和家长可以与在校就读美高学长们沟通，也可分享学校外教美国高中课程讲座，并组织校园参观活动。对于报名学生，当天将进行全英文美国高中综合测试，通过测试的学生可获得我校的正式入取通知书。
校园采访录：
Q：你们是否是学霸型的孩子？你们是通过了什么方式申请到了自己理想的大学？
Sherry：当然不是学霸。我觉得我是属于运气比较好的那种人，成绩不能算拔尖，但处在上游，之所以能申请成功，可能因为我的课外活动方面获得了加分。我不喜欢做其他同学常做的那一类社会服务，例如去敬老院、美术支教、或者参加那些专业的社会服务机构，类似于夏校留学之类的，因为我觉得这些活动又无聊又费钱，我选择比较生活化的，比较独特的项目去实践，比如去做急救培训、做著名药企的讲师助理、在餐厅当服务员、跟着兴趣爱好学做中式面点、在外面当平模或者做做喜欢的手工……可能SMU就看中了我这些丰富多彩的课外实践吧。（小编：丰富多彩的课外实践也证明了你驾轻就熟的各种学习与生活的能力。）
Sam：不是学霸型的，而且我也不是太看重成绩。但是我知道知识很重要，所以就喜欢学不一样的东西，不管是课内的、课外的、网络的，只要有意思的东西我都会去学，比如说，音乐、乐器、电影。我也喜欢看书，什么都会看，科普、三国历史、杂志、各种各样的小说、手记等等，不一定看完就会立刻记住什么，但是看过的书会在我的思想中沉淀下来，成为人生宝贵的财富。我最大优点就是诚实，所以我在向学校申请的时候非常的诚实，有啥写啥，无论好的还是不好的，不会像有些同学会修饰一下或者遮遮掩掩。还有我这个人不会纠结，或者说有点心高气傲，不要我的学校我不会太放心上，选择我的学校就会是和我理念相同的学校，可以说学校挑我，我也在挑学校。对了，刚刚也提到自己看的书比较多，写文书非常得心应手，应该帮助也挺大的吧。
Q：Sherry，听说你很喜欢金属乐、做手工艺品，这些事情在他人看来有点“不务正业”，是否遭到过家长和老师们的反对呢？你是如何坚持自己的兴趣的？
Sherry：当然有遭到过反对，虽然老师并没有明面上直接反对，但是还是经常被家长提醒不要“玩物丧志”，不过他们连我喜欢养宠物都会这么说2333333。我选择自己偷偷省钱、去打工去买自己喜欢的东西、看演出；做好的手工艺品还能卖卖钱，以此来坚持自己的的小爱好。况且我的父母也比较忙，相对而言，我的自由度还是挺大的。
Q：Sam，你也很喜欢摇滚乐还创立的自己的乐队，你是如何做到兼顾学业和乐队？
Sam：对于学业方面我比较善于归纳分析，不是死读书，因此不需要花费很多时间来刷题、反复练习，我也喜欢考前集中复习，应对考试，因此乐队和学业不会互相冲突。
Q：来博华让最大的收获是什么？你喜欢博华的哪一点？
Sam：最大的收获，一是学校环境相对开放，周围好吃的地方比较多，校内也能遇到形形色色的人，不像在原来的普高每天都遇到相同的人，穿相同的衣服。在这里，能遇到来自不同地区不同文化不同国家的外教、留学生以及学生，受到不同文化氛围的熏陶。
Sherry：与国内高中完全不同的感受，这里的老师更注重于学生的个性发展，作业更倾向于主观题而不是是非选择题，在学校里能感受到不同地区文化氛围，博华这里注重于学生的动手能力、组织能力，让我们更容易适应这个社会，比如学生自己筹办了“吃货比赛”、自己安排“毕业典礼”等数不胜数的活动。还有就是交通便利，去哪里都非常方便，方便我们去出去做各类社会实践活动。
Q：博华与原来体制内的学校最大的不同是在哪里？
Sherry：教学体制非常不同，老师不会限制我们记忆标准答案，所以个人独立思考的自由度很高，课余活动、课内学习在老师眼里是同等重要的，有丰富的社会实践机会；上课氛围什么的，互动性比较强。课后老师和学生可以一同玩，一起聊天，一同探讨梦想和未来，这里的老师不仅仅是学业上的教师，更像是朋友以及人生的导师。
Q：在博华有没有什么事情令你印象非常深刻？
Sam：印象最深的，是有一堂健康课，主题是“毒品知识”，这是在体制内的高中这是闻所未闻的，通过这堂课，我了解了世界上常见的毒品，它们的危害性，如何远离毒品等等，当时老师让我们自己选择一种毒品进行研究和演讲，我就突然想到了一个叫做“迷幻青蛙”的毒品，这是一种发现于亚马逊森林的神奇青蛙，当人们去舔它一下会产生幻觉、兴奋，当我把这个主题展示出来的时候，获得了Adam老师的肯定并获得了高分，所以感觉在这里学术的气氛非常的宽容、自由、多元化。
Sherry：让我记忆犹新的事情，就是这次“毕业舞会”的举办，学校给了我机会从策划、筹备、到找场地、与对方讨价还价决定费用，让我的组织、沟通能力得到了充分的发挥，也让即将毕业的我留下了深刻难忘的回忆，所以我现在超级期待下个月的这场“毕业舞会”。
Q：对即将选择国际学校的学弟学妹们有什么建议吗？
Sam：多读书、少熬夜。
Sherry：要坚持自己的梦想，不要被暂时的想法或者阻碍左右了自己的选择。
给学弟学妹“上海美高党人”的留学建议：
1、别迷信排名。美国大学专业设置、课程设置各有特色，很难判断差异，学校之间差别太大。所谓排名也只是US News根据部分数据并不是全部，关键是学生是否能否适应这个学校，同样上海国际高中学校也差异很大，找个自己喜欢的能适应发挥自身特长的很重要。
2、准备申请的时候不要急功近利，一会儿做志愿者，一会儿做饭烧菜，这没必要。申请中，要把特别真实的一面展示出来。面试的时候，真实的经历体会，大部分孩子是装不出来的。
3、不必一味纠结分数。比如托福考了109，一定要再花时间，考到110以上。这也没必要。节省下的时间，多准备面试，多了解学校。
4、做决定的时候，不必依照第三方的参考系，而忽视自己的感受。与其比排名，不如在校园的走道里，看他们聊什么？能不能跟他们生活在一起。把这个问题搞清楚了，心理就有答案了。
5、怎样的人适合美国留学？美国社会的背景，趋向于个性比较鲜明的人（不说好坏，只是一种风格）——这样的孩子更适合美高。
听了2位18岁美高学生有别于同龄人的学习生活经历后，期间也听了不少关于学校还有同学之间的八卦，满满的幸福感以及意犹未尽的不舍，心中暗自为这些第一批敢于选择国际美高的学生和家长们点个赞，小编不禁想了解更多这个学校的故事。
直追沪上名校 “博华美高”到底是怎样一所学校
小编从博华升学指导办获悉，截止到2016年4月初，上海博华美国高中，美国伍德赛德高中（上海）2016届有30位毕业生，海外大学申请结果陆续出来，该校非常骄傲地宣布，他们在该年度的申请季中，取得了相当令人满意的录取结果，已毕业的30位学生中，共收到100多份海外大学的录取通知书，其中16%的赴美毕业生被全美30强大学录取，55%赴美毕业生被全美Top50大学录取，但是他们入学时中考很多都是区重点乃至普通高中的成绩，2016届毕业生能取得如此傲人的成绩，实属来自不易，少不了他们家长的关注和支持，更少不了上海博华美国高中每位中外教老师的悉心栽培和敬业的奉献。
2016届部分毕业生录取情况
录取
录取
录取上海博华美国高中1：8的平均师生比例、15-25人的小班教学、6大板块走班制课程、十多门AP课程、55%赴美学生升入美国Top50名校，上外虹口大学校区与加州走读制高中伍德赛德高中合作，闵行硅谷独立封闭校区与加州寄宿制高中斯阔谷中学合作，小编从对上海博华美国高中毕业生、教师、管理层以及校园进行了深度的探访后，觉得让这所年轻的美式学校显得格外引人注目，主要在于以下几方面：
1、精选生源 首创常青藤学术班、美高个性班培养模式
目前，上海的国际学校、双语学校鱼龙混杂，除了主流课程IB、AP、A-level，还有各种BC、澳大利亚课程，在中式洋高考应试培训和西式全人发展快乐学习两种教育理念中寻求平衡。而一所好的学校，必然是可靠和持续的，不仅体现在优质生源和优质升学上，同时为孩子们的未来发展奠定良好的学业、修养、境界之基石。在上海博华美国高中，入学并不仅仅看孩子的入学考试分数，更希望看到孩子在原初中学期间的所有表现，兴趣爱好、体育与艺术、是否做家务、孝敬父母、是否有社会责任心，而且我们更希望看到原学校老师的推荐信，全面、客观的看待每一个孩子。
为了更好地培养孩子，学校严格设置入学综合考试及严格选聘考核教师，班级规模根据课程设置15-25人，既能有团队合作的意识，又能使任课老师照顾到每一个孩子，这种教育模式更接近于美国的文理学院。除此之外学校还开设两类课程班，美国高中课程以及常青藤三A国际课程，借鉴了美国伍德赛德高中的课程，研发出最适合中国孩子的这两个课程。让每个孩子能够找到最适合自己的课程，并继续发展自己的兴趣爱好，成就自己的梦想。
2、中外教因材施教 走班制学分制并驾齐驱
学校开设两类课程班，是基于对美国高中办学理念的认识与创新实践。在美国高中课程班，学生们必须完成语言类、数学类、科学类和人文类等主干课程，在此基础上学校发挥每位老师能力以及上外的资源，即使有时候一个选修课班级只有几名学生，学校也会不遗余力地培养孩子在科技、商科、体育、艺术、音乐方面的兴趣及特长，引导学生自我认识，做出升学规划以及初步的未来职业规划，设立目标、实现自身的价值。常青藤三A国际课程适用于偏学术类的孩子，除了完成主干课程后，学校还为他们提供AP课程，更要求他们去参加各类国际竞赛、社会服务、社交活动、参加体育锻炼，成为健康阳光的孩子。每个班级都配备班主任，不仅严格管理学生学业、纪律，更是孩子们信赖的朋友，遇到困难或者一些不愿告诉父母的心里话都会找到自己的班主任，陪伴他们度过人生宝贵的青骢岁月。
在学术管理方面，学校的课程设置和教学质量符合加州大学和加州州立大学的学术要求，每年外方校长及大学招生官专家都会来学校进行年审和指导，保证教师授课质量。因此，两类课程都获得美国西部院校联合会WASC的权威认证，学生毕业后颁发美国伍德赛德高中毕业证书，为进入理想大学保驾护航。
3、走读制市中心上外大学校园、寄宿制闵行硅谷独立封闭校园有机结合
上海博华美国高中在上海设立2大校区：位于上海外国语大学市中心大学校园内的虹口校区，毗邻上海外国语大学附属中学等名校；位于上海硅谷紫竹国际教育科技园区的闵行校区，是学校投巨资建设的独立封闭中学校区，毗邻上海交通大学(分数线,专业设置)和华东师范大学闵行校区，上海交大附中、华师大二附中闵行校区等名校。学校配备标准足球场、游泳馆、篮球场、艺术中心、一流的室内体育馆、乒乓球室、游泳池、健身房等，让忙碌在学业中的孩子能在课余得到充分的放松。校园图书馆为每一位学子提供知识的宝库，其中丰富全外文藏书，打开学生与世界的桥梁。在美国的高等学府，不仅要求学生有过硬的学术基础，更看重孩子的身体素质、心理健康、有独立的自我管理能力，博华无论软件与硬件的设计，都是围绕这些要求，因材施教，成就孩子们的梦想。
咨询电话：4000-505-553、18930635290
学校网站：www.povaedu.com
微信公众号：povacollege
为了更好的帮助家长，博华美国高中招办主任Rex将会做客新浪国际学校家长圈做在线直播讲座，入群可与Rex老师进行直播互动，扫描下方二维码加群主提前进群，请备注留言“家长课堂”。
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