跟体系化的课程不同，AP可以自由选择科目，可以通过自习或选修的方式完成学习过程，考试通过后，成绩可以转化为大学学分，所以很受学生欢迎。对于中国学生来说，如果准备选AP，该选哪些科目?
北京的AP课程大学中很多专业涉及到学科交叉，需要学生有复合的专业功底。在这样的前提下，AP给学生提供了更多的选择。
AP属于大学预科课程，科目的选择没有限制。学生可以根据自己的时间精力，在IB科目的选择基础上，补充学习AP课程，目的是让自己的特长能充分展现，同时体现自己在专业学习中的合理规划。
具体而言，如果学生偏好理工科，可以普通课程之外搭配AP的化学和生物。如果学生偏好经济商科，那可以普通课程之外搭配AP的统计学。
一般而言，学生可以在高中的三年中持续学习AP课程，大部分学生选择在高二时学习3到5门AP课程并参加考试，高三时再学习3到5门AP课程，最终学生在大学入学前会有5门以上的AP成绩。
英语语言与写作以及美国历史对于国内的学生而言难度不小，国内学生需要用AP分数来帮助申请以及转换学分，通常选择容易考出成绩的科目，最受学生青睐的三门课程为：微积分、物理和经济学。
对于中国学生的AP选科，专家建议如下：
文科：英语语言与写作、英语文学与写作、美国历史、美国政府与政治等;
理科：微积分BC、物理C、化学、生物、统计学等;
工科：微积分BC、物理C、化学、计算机、统计学等;
商科：微积分BC、经济学、统计学、心理学、计算机;
总的来说，建议国内的学生如果想在专业上长足发展，并体现自己的特长，可以用课程学习搭配相应的科研实践经历，例如参与到长期的科研项目中，这样持续的专业相关的实践活动能为自己加分不少。
本文转载自“北京昌平凯博外国语学校”的新浪博客。
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