国际学校家长必读:中美教育文化差异的体现

2017年04月04日 09:10 新浪教育 微博
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  卢旺达的贫寒场面可能对于一般人只能想象,中国的义工(义工也即志愿者)下了卡车以后,看到一位瘦骨嶙峋,衣不蔽体的黑人男孩朝他们跑来,那个男孩很少看到这样的大卡车。

  顿时,义工动了怜悯之心,转身就去拿了车上的物品向小男孩走去。

  “你要干什么?”美国义工大声呵斥,“放下!”

  中国义工愣住了。他不知道这是怎么了,我们不是要来做慈善工作吗?

  美国义工朝小男孩俯下身子,“你好,我们从很远的地方来,车上有很多东西,你能帮我们搬下来吗?我们会付报酬的。”

  小男孩迟疑在原地,这时又有不少孩子跑来,美国义工又对他们说了一遍相同的话。

  有个孩子就尝试从车上往下搬了一桶饼干。

  美国义工拿起一床棉被和一桶饼干递给他,说:“非常感谢你,这是奖励你的,其他人愿意一起帮忙吗?”

  其他孩子也都劲头十足一拥而上,没多久就卸货完毕,义工给每个孩子一份救济物品。

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  这时又来了一个孩子,看到卡车上已经没有货物可以帮忙搬了,觉得十分失望。

  美国义工对他说:“你看,大家都干累了,你可以为我们唱首歌吗?你的歌声会让我们快乐!”

  孩子唱了首当地的歌,义工照样也给了他一份物品:“谢谢,你的歌声很美妙。

  中国义工看着这些若有所思。

  晚上,美国义工对他说:“对不起,我为早上的态度向你道歉,我不该那么大声对你说话。但你知道吗?这里的孩子陷在贫穷里,不是他们的过错。可如果因为你轻而易举就把东西给他们,让他们以为贫穷可以成为不劳而获的谋生手段,因而更加贫穷,这就是你的错!”

  这天,来自中国的义工度过了不寻常的一天。

  义工把东西给孩子,可要求他们以劳动获取。

  佛陀把恩典和爱白白给我们,但要求我们努力奔跑。

  家庭教育也如此,不要轻易的认为一切都是父母应该给予的!

  本文转载自“嘉蕙尔美国月子中心”的新浪博客,点击阅读原文。

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  责任编辑:尹菲

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