国际班学生是否真的在Alevel上独占优势

2017年05月06日 06:30 新浪博客 微博
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  中国学生读A-level有何优势?

  理科基础扎实,容易出好成绩

  A-level全称“剑桥高中课程”,是源于英国的全民高中课程,被国际教育界誉为“金牌教育体系”。目前,世界上有150多个国家,8000多所学校和教育机构采纳剑桥高中课程体系,每年有500万学生参加剑桥高中考试。

  A-level课程由70多门课组成,学生只要选修其中的3-4门课即可。3门以上的合格成绩,即可等同于高中毕业证书,无需再参加会考。在基础课程的选择上,学校有意识地偏向了理科。这是因为中国学生的理科,尤其是数学基础较扎实,这些科目对英语的要求又不会太高,更有利于中国学生过渡和取得优异的成绩。

  A-level是“一考定终身”吗?

  考试很重要,平时表现更重要。

  习惯了国内教育模式的家长,经常会有这样的误区:高中三年,最关键的就是高三。即便之前成绩不是很理想,只要把握好冲刺阶段,说不定也能上演“华丽的逆袭”。

  不过,如果你为孩子选择了国际教育,就不要抱有这样的“侥幸”心理了。以A-level为例,一年的准备课程(IGCSE)+两年的A-Level 课程,每年都要进行全球统考。申请大学时,要根据历年的统考成绩来描绘学生的成绩曲线,评估学生的学术能力。

  此外,平时成绩也至关重要,它是全球统考成绩的有力证明和支持。这要求学生重视每一天的学习,以此向大学证明自己的进步,为未来的学习和生活打好基础。

  国际班的学生是不是都很自由?

  好的国际班要教会学生规则意识。

  很多人认为,国外是自由的,国际教育自然也是自由的。

  事实上,世界上并不存在绝对的自由,教育更是如此。尤其是对于刚刚从国内传统教育转入国际项目的学生,给以过度的、不加规范和引导的自由,恰恰是不负责任的做法,非常冒险。

  本文选自《中国海洋大学剑桥国际中心》新浪博客,点击阅读原文

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  责任编辑:尹菲

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