本文原载于国际学校家长圈，转载需授权
最近看到的一本书是王画云博士的《我把美国教育方法带回国》，书里讲了画云博士作为一个老师，作为一个妈妈是如何教育自己的一双儿女的，不过圈圈看了本书之后的第一想法就是：教育真是一件非常细微之至的事，需要父母去很敏感的体会孩子的情感变化和心理想法。下面，圈圈就为你梳理一下能用到的场景吧：
1、孩子与同学相处中发生矛盾
“你可能以为你的话能够伤害到我，可是我告诉你，你只碰到了我的皮毛，你够不着我的灵魂 ”。这是画云博士8岁的儿子，在别的孩子“说他蠢”的时候说的。孩子处于敏感期，听不得别人对自己有任何不善的语言，但是如果继续回击回去，这会形成孩子怎样的自我形象。
所以可以这么告诉孩子：不为别人的恶语中伤难过，也不为别人的赞美而沾沾自喜，不经过你的同意，没人能够伤害你！
2、孩子没记性，每次家里来人都比往常更加淘气，或出丑，让大人非常难堪
其实孩子当众“出丑”时，更需要爱、理解和引导。如果当面训斥，会让在场的人非常不知所措，也失去了让孩子正确面对错误，处理错误，负责任的机会，更重要的是，拉开了父母和孩子的差距。总之，给孩子面子，孩子积极担当！
所以，可以平静地这么告诉孩子：你要自己处理好这件事，处理完了之后鼓励他：有责任感才会对自己的行为负责。
3、孩子在学校闯了祸
很多家长可能会气急败坏的质问儿子，到底做了什么错事，孩子一定会吓得战战兢兢，不敢告诉父母到底发生了什么事，最后处理的结果是，孩子心里憋着一股火，觉得父母不可信任。
这么告诉他：一生中，你会犯很多错误，犯错不可避免。关键是犯错后怎么处理：一要跟父母说实话，二要负起责任；三，错误可以犯，只许犯新的错误。
一生中，你会犯很多错误，犯错不可避免。关键是犯错后怎么处理4、明明对孩子有利，提醒孩子多次的事情，偏偏不听，导致后果严重
孩子自食其果时，父母的感觉通常是非常纠结的：一是心疼孩子受罪，一是怨孩子不听自己的建议。大多数情况下，我们和孩子沟通的是孩子不听老人言，十有八九会跟孩子有场“不近人情”的争吵。
其实表达我们的心疼，才会让孩子后悔自悟，从而不仅达到“教训”他们的目的，还密切了亲子感情！
5、孩子做对了一件事，想夸他：真乖啊！好听话的孩子！
千万不要这么做！“听话”这词到底意味着什么？听话会造就什么样的人？”“听话”的人缺乏主见、崇尚权威、思维受约束。我们希望还是是个有主见的人啊！况且孩子做的比“听话”所定义的要智慧得多。
这时候应该肯定孩子的主见，告诉他：你做了一个正确的决定！
6、孩子又犯错了，真头疼
犯错了更应该庆祝！拥抱错误，在错误中学习、成长、成熟。孩子的成熟程度多是在出错的时候才会看到。通过孩子出错，我们进一步了解孩子，给孩子及时补充精神维生素，这样再想孩子的错误，高兴还来不及呢！因此孩子小的时候犯错绝不是灾难，是礼物！
因此孩子小的时候犯错绝不是灾难，是礼物！7、孩子竟然说课本里的名人大家说的不对！
孩子的好奇心是需要大人来保护的，如果这时候，大人一句话回过去：人家名人说的怎么不对呢？会让孩子觉得权威才是对的，也会让孩子犹犹豫豫不敢冒险，想象力也会受到限制。人的生活最终是要按着自己内心深处的呼喊走的，要让孩子锻炼向权威人士说不的技巧和勇气！
可以这么告诉孩子：如果你认为自己的方法更有道理，希望你对我说‘不’。不过，你要说服我你有更适合你的做法！
8、孩子竟然骂我，说我蠢
妈妈是孩子的榜样，如果这样的事情，被孩子碰上了怎么办？她的处理方法一定是从妈妈这里学来的。
所以可以这么做：
平静的尊重孩子，跟他分析如何处理被侮辱的场面：希望以后别人对你无礼后，你知道除了相互伤害，还有一起成长的方式。
只有stupid的人才会和不理智的人理论；没有设么事紧急到需要马上解决。
9、不要和“差学生”交朋友，万一学坏了怎么办
为啥害怕别的孩子把儿子影响坏？应该鼓励儿子影响别的孩子变好啊！ 再有，在现实生活中，‘优秀’的人是什么样的？生活中不再有考试了，我们交朋友时，不再考虑对方在学校的成绩、在公司的能力。我们关注的是能不能和对方谈得来，我们在意的是和另一个人是否能共同成长。
可以这么给孩子说：每一个人身上都有我们应该学习的地方，没有好孩子坏孩子、优秀不优秀的孩子，只有不同的孩子。
10、一定要跟别人争，争赢了就是你的
生活中人们常有争与让、赢与输的挣扎。挣扎中，一定要占上风吗？上风真的那么重要吗？如何赢需要智慧，知道何时该赢该争，何时该输该让，更需要智慧。输赢的参照系应该看是否顾全了大局，顾全大局的输和让都是真正意义上的赢。
可以这么告诉孩子：竞争比得是技能和做人，大气的人多助小气的人寡助，帮助竞争者也会提高自己的竞争身价，踩别人则是以自己的人格降价为代价！
本文资料来源于《我把美国教育方法带回国》。
责任编辑：陈迎
