本人因为在2013年开始教ACT，对ACT考试比较了解。据我分析，ACT考试有科学这一单项，大多数中国同学理科很好，所以考ACT比较容易提分。而新SAT的题，它的阅读里还是以历史、社会科学为主，则比较适合我们的文科生。我的讲座一般会以ACT为主线，因为SAT和ACT考试的时间比较接近。
现在面临这么大的压力，家长们可能比较着急，这个时候我奉劝家长们一定要调整心态，尤其要避免产生认识误区。第一个误区是很多家长急于在孩子身上复制自己的成功。家长们会发现你们会特别愿意给孩子讲自己的奋斗史，动不动就爱讲我当年，但是当你发现你的孩子在高中阶段甚至在初中阶段就已经不爱听了。现在我们的00后这些孩子是没有偶像的，因为他们都是为自己代言的。你想明星现在过的什么生活，他们已经过上什么生活了。明星顶天了，现在用iPhone7，过两天iPhone7出来了，你肯定也会给他买一个iPhone 7，家长朋友你们所处的时代和现在孩子所处的时代完全不一样，所以不用给他讲你讲我多牛，希望他怎么样，他只希望怎么能让我变牛，而不是你多牛。
第二个，大家要注意的误区，不要只求结果，不问过程。我见过很多比较成功的家长，都是父亲在外面打拼，母亲在家里照顾孩子，管孩子的教育。父亲一个学期都没有真正过问过孩子的学习，到了期末的时候，发现成绩不好了，把孩子一顿臭骂甚至一顿暴打，你说这公平吗？如果你没有关注过孩子的过程，你就没有资格找他要结果。有些家长特别喜欢把孩子当员工一样要求，我就问你一句，员工如果没有给你结果，你可以开了他，孩子你能开得掉吗？你开不掉。对于孩子来讲，得循循善诱。
以上摘自《祁连山老师新浪教育讲座实录》
责任编辑：陈迎
