曩昔几年，英国教育体系已发作一系列变革，尤其是一般中等教育资格证书考试（GCSE qualifications）。ALEVEL学校
其间一些变革办法现已施行，往后变革仍将持续，直到2020年到达所定方案，估计到2020年，一切参与GCSE考试的学生取得英国文凭（EBacc）。变革包含课程内容、绩效目标和评分等。
历年变革办法
2012年9月，英国引进一般中等教育证书考试（GCSEs）有效地防止学生一年进行两次同样的测试。许多人附和废弃1月和3月考试，认为模块化评价会致使分数胀大，鼓舞“为考试而教育”。
图片来源于网络图文无关变革也引进了新的排名方式，只参照学生初次考试成果，其意味着校园不鼓舞学生过早参与GCSEs考试。
门类修正
迄今为止，考试证书颁布组织提高了地舆、前史和英语的考试证书颁布请求。在英语方面，教师评价的白话和听力操练分数被撤销，而论文写作在学生全体成果所占份额由40%变成了60%。此外，从2013年1月起，写作中的拼写质量、标点和语法也参加评分。这相当于英国文学、前史、宗教研讨和地舆学论文分数在全体成果中占5%。
新评分体系是什么？
2015年9月，英格兰校园将英语言语学、英国文学和数学列入GCSEs考试规模，第一届资格证书将在2017年8月颁布。课程时刻为两年，而且课程不再是模块化评价。
GCSEs的首要变革点之一在于评分体系，成果不再以A 、 B 、 C分级。
在2017年，学生考试成果将以1 -9的等级来核算，9是最高级别。据称，4级相当于现在的C级或以上，而20%的优等生成果会到达7级或以上，乃至9级。5级相当于现在的B级低等或C级高级，现在到达“合格”所需成果是C。政府表明，新评分体系将使英国教育体系与国际一些尖端教育体系相符合，也期望新评分体系能摆开优秀学生之间的差距，而且从旧评分体系制定出新的GCSEs方针。2017年，学生得到的成果将是新旧评分体系的混合成果。到2019年，一切学生都将用1 -9级评分体系进行评分。ALEVEL学校
新GCSEs沿袭的内容
数学：从2015年9月起，学生将学习熟记要害公式，教育大纲将包含份额、比率和金融数学等“现实问题”。也会更注重非核算器算术。曾经，试卷只要25%“非核算器”算术题，但在新GCSEs中“非核算器”算术题需求占三分之一至50%。2014年发布的文件显现，为了增加考试内容，考试时刻将会延长至四个半小时，学生需完结3张试卷。英语言语学：学生需求阅览具有挑战性的大篇幅文章和纪实文学，在总成果中阅览和写作所占比重一样，也会更着重拼写、标点和语法。英国文学：尽管不再是必修门类（也不属于EBacc考量规模），但选择此门类的学生有必要评价一本19世纪的小说、一部莎士比亚戏曲、一篇选自1789年今后的诗篇和一本1914年今后的英国小说或戏曲。考试着重的是白话表达。
关于Ebacc
关于那些不了解EBacc的人来说，EBacc是衡量学生表现的东西，答应大众看到有多少学生在英语、数学、科学、前史或地舆和言语等主学科上完成C级或以上（“合格”）。2015年6月，政府发布方案请求一切在2015年7月入学的学生学习EBacc并参与2020年的GCSE考试。ALEVEL学校
Progress8项目和学生的联系
实际上，只要教师、政府或重视排行榜的校园关怀Progress 8项目。这是一个新的考核东西，旨在对比学生八个首要门类的前进状况。也会选用传统方式评价包含经过5门以上的课程（即到达C以上至A*）的学生份额和取得EBacc的学生份额。学生的Progress 8评分将运用初次Attainment 8分数来核算。分数来源于GCSE的8个门类，英语，数学，三个EBacc门类和另外三个选修门类。依据等级将分数分配给每个门类。用总成果除以10，得出Attainment 8分数。一位学生的Progress8分数为Attainment 8减去“预算出的” Attainment 8。
预算的Attanment8分数是一切学生的Attainment 8平均分数，这些学生需求在小学期间的2次要害考试中到达一样水平。每个校园也将收到学生Progress8 分数。校园有必要满意国家标准，否则将被评为“不合格”。基本上，Progress8表现的是一切学生的成果，而不再仅仅是高材生。变革仍将持续英国文学、英语言语学和数学仅仅是第一批引进GCSEs 考试的新门类。生物学、化学、物理学、现代外语、前史和地舆等门类也将在2016年9月引进GCSEs 。2017年9月，经济学、心理学、社会学、规划和技能等门类迎来变革ALEVEL学校
本文转载自《Alevel与IB辅导沈老师》博客，点击阅读原文。
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