格伦·波西斯尔:让学生做好准备 投入到瞬息万变的世界

格伦·波西斯尔:让学生做好准备 投入到瞬息万变的世界
2018年04月27日 11:15 新浪教育

  新浪2018国际学校择校巡展圆满落幕,本届择校展首次跨越北京、上海、广州、西安、成都五地,教育大咖倾情奉上国际教育秘诀。[点击这里]获取更多精彩干货。

  “世界瞬息万变,只有通过不断的终身学习,才能让孩子赢得未来。”

  4月1日,在新浪教育、教育部中国留学服务中心共同打造、首席合作伙伴哒哒英语特别支持的“新浪2018国际学校择校巡展”广州站现场。深圳枫叶国际书院校长格伦·波西斯尔先生,带来《国际教育:超乎寻常的学习体验》的主题演讲,为珠三角地区的家长们分享了带领孩子成就未来的教育秘籍。

深圳枫叶国际书院校长格伦·波西斯尔深圳枫叶国际书院校长格伦·波西斯尔

  为未来而学,国际教育远比想象中更重要

  中国经济飞速发展,新四大发明“高铁、支付宝、共享单车、网购”的出现,似乎已经标志着中国位居世界强国的地位越来越凸显。而在科技创新飞速发展的同时,教育作为改变的一个国家发展的开始和根本,也需要与时俱进。

  “中国作为世界强国,我们的学生也需要站在世界最前列代表中国,与其他国家精英一起前进。” 已经拥有20余年教育经验的格伦·波西斯尔认为,“学习是要让学生做好准备,投入到这个瞬息万变的世界。”

  在格伦·波西斯尔看来,所有的教育者在任何一个地方都只有一个目标,就是为了提供最好的教育给受教育者。如今,中国的孩子们最需要的就是“为未来而学”。因为在互联网时代和人工智能时代,内容知识的掌握不再是核心。教育者必须让学生为这个在技术、互联通讯和就业模式迅速变化的世界做好准备。

  终结教育平均,发掘每个孩子的潜能

  每个孩子都享有受基础教育的机会,但这给教育者的困难在于他们很难找到一个平衡的、符合每个人特点的教育中间值。即使是两个人,也有高矮胖瘦、结构不同的差异,因此“个性化的教育”引发格伦·波西斯尔的思考。

  为了实现“为每个学生服务,让每个学生都能发挥最大潜能”的目标。格伦·波西斯尔认为这需要把西方的理论、教育学、西方优化的课程与中国优秀传统课程结合在一起。由此,学校做了“三个结合“,即中西教育思想的结合、中西老师资源的共享、教育资源的有机结合。并创设了独特的“枫叶模式”。

  格伦·波西斯尔表示,枫叶国际要实现“中西教育优化结合,实施素质教育。”的教育理念,就必须让中国与西方的文化不断融合。枫叶国际在这个方向上也在不断的深入。

  据了解,枫叶国际已经在教育实践中,将中国传统的传承式记忆性思维教育与西方创造性、批判性思维教育相结合;将中国传统的引领式预设性教育与西方跟随式生成性教育相结合;将教材与世界相结合(教材是实施课程标准的重要载体,但绝对不是教育内容、教育目标的全部),以实现培养国际化人才的目的。

  融合加方课程优势,提升学生的综合能力

  对于“深圳枫叶国际书院”本身而言,取名为“书院”而不是“学校”意味着这个校区拥有与众不同之处。据格伦·波西斯尔介绍,“深圳校区不仅有更多的外文课程,让孩子们有更多时间接受西方文化熏陶,学校还增加必要的中国精华课程,以保证孩子不落掉中国的“根”。

  此外,学校还配备了从小学到高中的加方BC课程,以保证学生未来拥有独特的升学优势。据“2015国际学生能力评估计划测试结果”显示:BC课程体系的成绩超过了72个国家,阅读排名第一,科学排名第二,数学排名第六。

  据介绍,BC课程的主要教育目的在于明确“学生应该理解什么”,它的内容学习标准是“学生应该知道什么”,它的课程能力定位为“学生能够完成什么”。具体来看:

  初小学课程设置

  高中课程设置

  结语:

  毋庸置疑,在一个学生的成长中最基本是要做学问、要学习,但在格伦·波西斯尔眼中最主要是,孩子长大以后是否具备和不同国家人沟通和交往的能力,是否会自主学习。只有这些,才能帮助孩子在未来世界具备核心竞争力

  责任编辑:张佳睿 实习生:李心卓

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