天津宁河区进一步规范民办幼儿园办园行为

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　　原标题：宁河构建现代多元优质教育体系 提升教学质量　　

　　宁河区教育局局长冯恩山：今年，宁河区教育局将遵循“五化”策略（即课堂教学高效化、教育管理精细化、现代教育信息化、学校发展特色化和区域资源均衡化），重点推进教育“七大工程”，持续提升宁河教育教学质量，努力构建现代化、多元化、优质化的教育体系，让人民群众享受更好的教育。

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　　1 队伍素质提升工程

　　加大教师队伍建设力度。全面规范教师从教行为，建立和完善长效管理机制，落实师德失范“一票否决”制，开展师德教育活动和师德先进个人评选活动，发挥榜样引领作用；执行《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》，开展全员专业素养提高的研训活动，完成国家、市级培训任务，完善区、片、校三级教师培训体系，健全具有宁河特色的教师培训机制，促进教师内涵发展；实施骨干教师“孵化”工程，强化“名师”学员培养，扩建名师工作室，建立区教育专家库，培育全区教育教学领军人才；实施《宁河区新教师专业培养发展规划（2017~2020年）》，滚动推进新教师培养工程；实施名班主任培养工程，加强心理健康教师队伍以及德育干部队伍培训力度。

　　2 学前教育推进工程

　　改善幼儿园办园条件。依据《天津市幼儿园保教设备装备标准》，实施农村幼儿园设施设备配送项目，推进农村幼儿园标准化建设；新建、改扩建一批公办幼儿园，完善农村学前教育公共服务网络。

　　提升学前教育管理水平。落实《天津市幼儿园保教质量规范》，科学引导幼儿园发展；完善镇中心园管理体制，落实《宁河区发挥镇中心园示范辐射作用实施方案》，全面提升保教水平；加大指导监督力度，进一步规范民办幼儿园办园行为。

　　扩大普惠性学前教育资源配置。严格执行《天津市支持普惠性民办幼儿园发展奖补项目和资金管理办法》，鼓励社会力量和个人开办普惠性幼儿园，满足人民群众多元化入园需求。

　　3 教育质量提升工程

　　深化课堂教学改革。狠抓教学常规落实，深入学习、执行《普通高中新课程方案和课程标准》，组织教师基本功竞赛活动，承办第48届“创新杯”全国青年教师教学艺术大赛，承办中国教育学会“中国好课堂”组织的“建立以学生发展为本的新型教学关系──名家名师走进宁河”峰会，为教师成长搭建多种高规格展示平台；推行学案导学教学模式，优化课堂教学，改进教学方法，创新学习方式；做好新高考背景下的课程设置、选课走班、分层教学、生涯规划的研究、指导，完善教学考评机制。

　　推进育人方式改革。组建宁河区课程规划建设工作室；推进普通高中育人方式改革，创建普职融通的培养模式，有条件的高中校开设职业技术技能选修课程；开展“小学语文低年级课外阅读成果展示”活动。

　　实施初中学生素质拓展实验项目。构建学生综合素质拓展的课程体系，拓展课程由校内名师和校外专家承担，数理竞赛培训聘请名师教练担纲，项目实施由芦台一中管理团队和中国好课堂学术委员会合力推动。

　　4 特教、职教、成教、校外教育优化工程

　　实施特殊教育优化工程。建立残疾人终身教育康复服务体系，完善医教结合管理网络，探索医校合作共建残疾学生康复平台，推进学前特殊教育发展，实现幼特融合，开展随班就读工作，做好重度残疾孩子的送教服务，探索建立“就业服务系统”。

　　实施职业教育优化工程。推行职业教育现代学徒制和企业新型学徒制，完善专业动态调整机制和教学标准，创新教学方式，改善实训条件，加强和改进公共基础课教学，严格教学管理，增强职业教育服务能力，拓展招生领域，推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。

　　实施成人教育优化工程。全面推进成人教育，利用网络平台，优化社区培训，全面提高人才培养质量，做好社会待业、从业、复员军人和农村剩余劳动力的职业培训，提高服务区域经济发展和服务“三农”的能力。

　　实施校外教育优化工程。以区青少年宫为龙头，整合多方资源，构建校外教育新格局，探索研学旅行等教育方式，为青少年提供开放的成长环境和交流机会。

　　5 学校文化建设工程

　　推进特色校建设工程。深入挖掘地域文化，盘活优势资源，因地制宜开展学校文化建设，丰富校园生活和素质拓展活动；持续开展校容校貌整治工程，进一步完善学校卫生基础设施，搞好校园及周边环境治理，抓好校园绿化工作，加强校园美化、特色化建设，建成卫生校园、绿色校园、书香校园；注重法治教育，加强校园欺凌专项治理，加强心理健康教育。

　　优化“三结合”教育。进一步加强和改进家委会、家长会、家长学校与关工委工作，充分争取家庭教育、社会教育资源，形成学校、家庭、社会教育合力，营造良好的育人环境和氛围。

　　6 学校安全稳定工程

　　加强校园安全工作。加强领导，逐级落实安全责任，将安全管理工作列入学校总体考核评估体系；深化“平安校园”建设，落实安全课程和安全预案；开展法治教育讲座，加强安全校园创建工作；强化师生交通安全教育，设置校门口防冲撞设施；强化校园消防应急演练；加强校园周边环境综合治理专项检查力度；加强食品安全管理，提升改造食品安全监控系统，重点加强学校食堂卫生管理，强化食堂从业人员相关培训，做好采购、验收、清洗、烹饪、留样等各环节每一个规定动作，确保食品安全万无一失。

　　维护校园和谐稳定。落实依法治教，深化法律进学校、进课堂活动，不断增强教师依法执教的意识和能力；规范办学行为，强化对中小学办学行为的督查力度；深入开展矛盾纠纷排查，建立台账，实行动态管理；继续实行信访月报和维稳通报制度，完善局长信访接待日制度，实行首问负责制；健全教育行政诉讼、行政复议机制，完善校方责任险制度，依法依规维护和谐稳定。

　　7 均衡发展提升工程

　　改善办学条件。出台《宁河区基础教育设施布局规划（2017~2022年）》，加快推进芦台一中迁建工程、桥北新区教育配套工程和桥北新区实验学校新建工程；完成28所学校橡胶运动场地改造、7所学校新建教室和5所幼儿园建设工程；升级教育科研、数据中心、各单位网络设备，建立人事、工资等数字化管理平台，建设16间智慧教室，为18所幼儿园和24所第三轮达标校购置仪器设备。

　　创新办学模式。推进义务教育学校学区化办学工作，探索“学校联盟”“大手拉小手”“课程一体化”和集团化办学方式，努力提升覆盖城乡基本公共教育的服务水平；推进骨干教师流动，通过学科基地建设、联校教研、师徒结对等方式，建立骨干教师引领下的学区教研一体化培训制度；加强信息技术与学科融合，进一步发挥信息平台作用，建设具有学区化特点和地域特色的优质课程开发、共享、配送机制。

　　优化办学机制。深入学习、执行《义务教育学校管理标准》，深化学校管理体制机制改革，做好控辍保学工作，完善学生综合素质评价实施办法，健全立体评价机制。

　　实施京津冀三地教育协同发展规划。对接专项合作项目，加强学校之间的合作办学力度，加强干部教师的交流培训，推动课堂教学改革交流合作，推动三地学生实践活动融合开展，促进校园文化建设协同发展。

　　责任编辑：张粉霞-ZN