孩子释放的“求救”信号 你都听到了吗？

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　　编者按：常说“家庭教育是一切教育的根本,学校教育和社会教育代替不了”，但没有人是生来就会当父亲母亲的。无论是一胎、二胎，父母与孩子之间每天都有新的问题产生。沟通，才是解决这些问题的正确途径。然而，这个途径在生活中却总是受阻，你真的听懂孩子想表达什么了吗？

　　教育的目的，在于能让青年人毕生进行自我教育。

　　—— 哈钦斯

　　最近,国内一档综艺节目很火，少年们走上屋顶“喊话”家长、老师、同学。

　　形式上“借鉴”了日本的“屋顶告白大会”，内容却大相径庭。

　　原版围绕着青春期少年的懵懂之爱，主打“告白”、“爱之初体验”，而国内则更像“屋顶吐槽大会”，或者换个更严肃的词——“屋顶控诉大会”。

　　从一年级至高三的00后们，“控诉”的对象有家人、老师、同学，诉求各不相同，折射出的教育议题却不分年龄。

　　“你为什么要来扰乱我的生活？”

　　一个六年级女孩走上来，“控诉”妈妈一心照顾二胎的妹妹，完全忽略了她。

　　一次放学，妈妈迟迟不来接，直到六点半老师给妈妈打了电话，电话那头的妈妈却说：“我忘记了，我以为你回家了。”

　　小时候自己受了伤，爸爸也会很着急担心，现在似乎也感受不到那种关怀了。

　　小女孩的情绪从平稳开始失控，眼泪已经滚出来了，她几乎是哀求：“能不能就分给我一点点时间。”

　　妈妈的回答则是全中国父母都会说的那句，“妹妹还小，需要更多的关心。”

　　女孩的语气很着急，哀求的成分更多了。

　　妹妹的到来，瓜分走了大半应得的父爱、母爱，而手忙脚乱的父母显然顾此失彼，对敏感的姐姐疏于照顾。

　　二胎的出生，会引发一孩的焦虑，这样的问题并不少见。

　　另一位即将迎来家中二胎的姐姐，对着妈妈腹中还没出生的“二宝”喊话。

　　她担心自己的地位不保，也并非空穴来风。

　　以前想让山区的外公外婆来家里陪住，却遭到了拒绝。而“二宝”还未出生，二老就来家里陪护，甚至不惜卖掉了做生意用的宝贝冰箱。

　　但她话锋一转，可以为了“二宝”做一个理想中的姐姐，日后为“二宝”保驾护航。

　　由此可见，孩子们并非提出了不合理的要求，他们有对新生命的期望，随之而来的也有深深的惶恐，忙于二孩的家长很可能会疏忽这点。

　　身为弱势的一孩，只有站到高高的屋顶上，才能勇敢地朝底下父母喊话。

　　而愿意参与到这样一场活动中来的父母，显然又是少数，那么实则有更多少年只在内心进行这场无声的抗争。

　　把漫长的青春期，都浸泡在无休无止对爱的渴望中。

　　电影《奇迹男孩》中，弟弟奥吉天生面部缺陷，占据了父母的大部分关注，妈妈是漫画家，笔下的人物也都是围绕奥吉来创作。

　　就连她的好朋友也说，他们一家人都是围着弟弟奥吉转的。

　　姐姐虽然爱弟弟，但也苦恼于妈妈时常对她无意识地置若罔闻。

　　孤单倔强的维娅哪怕参演了话剧，也不打算告诉父母。当母亲得知女儿要参演话剧这么重大的事，却不邀请她到场，大发雷霆。

　　最终爸爸妈妈和弟弟，还是如期出现在了台下，给女儿的话剧首秀捧场，母女二人也随之化解心结。

　　家人是生来就有的，也是我们默认的亲密关系，正因如此，才会忽略了亲情也需要维护，而所有关系的良性发展，都离不开沟通。

　　“你暑假旅游不想去了，是不是？”

　　但也并不是沟通都能解决问题，沟通是双方平等地交换意见，显然节目里大部分父母并不懂得何为平等。

　　一个女孩子“控诉”爸爸在家抽烟，她和妈妈被迫吸入二手烟，这么合理的要求，而爸爸第一反应令人大跌眼镜。

　　“在家抽烟，对我跟妈妈的身体很不健康。你可以在阳台上抽烟，或者抽电子烟，我都没关系。”

　　父亲却要把话题引开：“你其他方面都做得很好，有一点我最不能忍受，你喜欢躺在沙发上看电视，或者趴在沙发上看电视。”

　　双方各执一词，僵持不下。

　　最后两人交换了彼此的条件，才算达成了“共赢”。

　　小女孩说得条条是道，对爸爸的回答更是见招拆招，这样的沟通想必在家已经屡见不鲜了。

　　明明显而易见利弊的事，还要在屋顶上，在镜头下，在一群人的瞩目之中，甚至是视频那头亿万观众的围观之下，施与各方压力才能得以解决。

　　这就是大部分中国家庭的现状，父母的行为没有对错之分，哪怕有也不能直言，否则换来的多半是权力的压制。

　　正如另一个小女孩吐槽，她的卷发被同学喊泡面头，爆炸头。

　　“这不是你自己选的发型吗？”

　　“你只是喜欢照片上那个女孩是这样的发型。”

　　最后爸爸拿出杀手锏。

　　“你暑假旅游是不想去了是不是？”

　　小女孩迅速摇摇摆摆地溜了下台。

　　当我们打算和父母谈论一件事情时，他们总会强行跟我们说到另外一件事。

　　比如很多人都会遇到一种情况，上学时，跟妈妈说学习好累，往往收到的回复是“做什么不累，我还得养你累不累。”甚至上升到人生高度，“你这孩子年纪轻轻，吃点苦就受不了了。”

　　此话一出，势必拉开了双方的距离，其实孩子这时候，只是想要一句肯定，和一些鼓励，并不是真的想就此罢手了。

　　如果父母能够解读出孩子释放的求救信号，站在平等的立场上换位思考，那么青春期的叛逆问题少说也会减少大半。

　　“你成绩这么差，她怎么会跟你做朋友？”

　　多年前引出的“中国式虎妈”，与“挫折教育”理念相似，节目中最广为流传的一个例子也恰恰是最真实的缩影。

　　一个初一的女孩“控诉”妈妈，总是将她与自己的学霸女闺蜜作比较。

　　母亲甚至贬低女儿。

　　“你成绩这么差，

　　她怎么会跟你做朋友？”

　　这样有几分人格侮辱的话，很难相信是至亲的人说出来的。

　　而这位母亲依旧没有理解女儿的重点，还在一板一眼地空谈教育。

　　这样的母亲，这样的教育，如果一方出现极端化行为，不就是女博士跳楼的悲剧吗？

　　抑或是年初热议的北大学生发长文控诉父母。

　　这三个例子共通的一点就是家庭教育严苛，孩子长期活在父母挑剔的眼光之中，很少收到正面积极的反馈，久而久之，父母成为了一种背负的压力。

　　父母视角却理所当然认为“孩子太小，一夸就飘了”，“越挫越勇”才是正确方向，由此不断试探孩子的心理底线，最终培养出了高学历人才，却缺乏成熟的人格。

　　一旦遭遇挫折，再受到父母雪上加霜的指责，崩溃一触即发。

　　围观者往往倾向于指责孩子玻璃心，心理承受能力弱，有了高学历也没发展出完善的人格，缺乏健全稳定的自我认知。

　　但孩子在成长过程中，没有受到正确的指引，没有人告诉他犯错是可以接受的。

　　当他看到面前是无穷尽的进步，每走错一步，还会迎来劈头盖脸的谩骂，心中的绝望可想而知。

　　“女孩子生活平平淡淡，才幸福”

　　一位高三的女生，梦想是要当一名建筑师，而妈妈觉得“女孩子就应该找一份平平淡淡的工作，这样的生活才幸福。”

　　可这位女孩一开始就强调，每个人对于幸福的定义是不同的。

　　“你们都说我不撞南墙不回头，可不撞南墙，就不知道南墙和自己哪个厉害，不知道南墙另一边的世界是什么样的。”

　　被迫选了一份不喜欢的专业，后来走了一段弯路才回到自己的选择中，我由衷地佩服这个高三的女孩子。

　　少年们的诉求多种多样，纵然不乏搞怪，但也逻辑清晰。

　　这个做义工的15岁女孩，讲述了曾被40多岁的大叔喊“阿姨”的经历。惹来一片哄笑，当她解释大叔是位残障人士，智力只相当于4、5岁的孩子时，人群陷入了沉默。

　　最后女孩以这个经历，来呼吁大家一起参与公益。

　　有个男生说自己的照片总是被同学做成表情包，流传在班群里。但是即将毕业了，以后同学想他了，就可以用这些表情包，他愿意当大家的开心果。

　　还有男生叫刘清华，这样的名字顶着“考清华”的压力，但他却解释妈妈取这个名字并不是为了让他上清华，而是他刚出生是“白白滑滑的”。

　　节目中展现出了00后这一代，是丰富多样的。

　　我们曾经嘲讽他们的童年没有自然的童趣，但这些在城市氛围里长大的孩子，做义工、熟稔地运用网络、有主见、追求自我，他们享受到了科技的便利，也并没有成为电子产品的俘虏。

　　他们有完善自我的需求，有大声表达自我的勇气，这都是往前几代人集体缺失的。

　　“太懂事的孩子，失去了应有的放肆和任性”

　　朋友曾说，她在初中时，老师布置了一项作业给父母写封信，等到家长会的时候统一发放，她就花了几个晚上完成了这封信。

　　一股脑把学习上的苦恼、生活中的困扰，都写了出来，满满两大张信纸，塞入信封里，鼓鼓囊囊的。

　　家长会开完，她守在教室门口等妈妈，就看到妈妈随手把信纸留下，只拿了发下来的期末试卷走了出来。

　　一见面，就对她数落不止，成绩退步云云，对信的内容只字不提。

　　直到说教完，朋友小心翼翼地问：“妈，你看信了吗？”

　　“看了几行，你写那么多，密密麻麻的，我看不下去。”

　　她描述，那是跟妈妈关系的第一次断裂。

　　上一季《爸爸去哪儿》中杜江的“慈父式”教育，一直被诟病为太溺爱孩子。

　　可不得不承认嗯哼是天性发挥最自由的一个，他会对人表达喜欢、想要亲亲女孩子、能和大人平等地沟通，不卑不亢，还能把人家带入自己独特的思维里。

　　如果目的都是让孩子明辨是非，那么为什么不能以一种平等温和的方式让他知道呢。

　　“有些‘太懂事’的孩子，小心翼翼看大人的脸色，失去了应有的放肆和任性。”

　　传统教育里，父母着眼于孩子的成绩排名，关系孩子能否吃饱穿暖，他们教育孩子就像驯养宠物一样，只管“听话”，而不是帮助子女发展出独立的自我。

　　著名教育学家哈钦斯说：“教育的目的，在于能让青年人毕生进行自我教育。”

　　“家人的尊敬，也是需要赚取的”

　　中国式父母最典型的特征之一，就是将孩子当做私有化的“财产”。

　　以此为出发点，操纵孩子的人生方向，插手孩子的选择，仿佛就是父母们理所当然的事。

　　人非圣贤孰能无过，父母凭借自身经验偏执地指导，未必就能过滤掉所有的芜杂，何况世界日新月异，每个人所处的环境都在迅速变换。

　　父母的出发点自然是好的，但是过于执念，把自己当作权威，则是过犹不及。

　　韩剧《请回答1988》里面，德善爸爸曾说：“爸爸也不是一生来，就是爸爸。”

　　这话一出，听得很多人泪流满面。

　　导演李安在采访中也说过这样一段话：“我做了父亲，做了人家的先生，并不代表说，我就可以很自然地获得他们的尊敬，你每天还是要赚他们的尊敬。”

　　世界级导演也知道事业和家庭是分开的，外面的光环在家人面前都是不作数的。

　　何冰曾说：“如果儿子怕我，那我觉得自己的教育是不成功的。”

　　这些理想开放的教育观念，也有个共同点，家长都没有高高作态，他们能够站到孩子立场，没有强权，没有执念，平等地交换意见。

　　其实相比我们的父辈，家庭教育理念已经有了很大程度地突破了，但是要做到真正平等沟通，依旧任重道远。

　　如果这一天能够到来，那我们的下一代也就不用借助一档节目，来对父母们“喊话控诉”了。

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