如何让低年级孩子记住单词 这几个小游戏很有用

　　看点：很多孩子都觉得背单词的过程枯燥又无趣，花费的时间不少，但最后能记住的却不多，等到要运用的时候能想起来的就更少了。但如果孩子在开始学习单词拼写的时候是另一种体验，是否会出现不同的效果呢？

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　　很多孩子都觉得背单词的过程枯燥又无趣，花费的时间不少，但最后能记住的却不多，等到要运用的时候能想起来的就更少了。但如果孩子在开始学习单词拼写的时候是另一种体验，是否会出现不同的效果呢？

　　巧用单词卡片

　　无论是在课堂上，还是在家里，最常用来帮助孩子记忆单词和拼写的就是单词卡片。但不是无止境地在孩子面前翻转卡片，考他们单词的意思和拼写，而是将单词卡片应用在游戏和活动中，让孩子感觉不到原来这是在记单词。

如何让低年级孩子记住单词 这几个小游戏很有用

　　1单词对对碰

　　准备好2组一样的单词卡片，把有单词的那一面朝下，所有的卡片都放在桌上。让孩子选两张卡片同时翻过来，看看是不是同一个单词，一定要翻到两张一样的才算是成功。

　　简单的游戏规则让孩子可以很快上手，同时在翻卡片的过程中孩子无意识地开始记忆单词，一盘游戏下来，这组单词全都搞定！

　　2四部曲

　　只需要4步，就能让孩子一次性练习朗读、拼写和书写。首先让孩子随意地翻开一张卡片，然后让他大声地读单词和每一个字母，然后再把卡片翻转，让孩子把刚刚看到的单词写出来。可以在复习单词的时候使用这个方法，如果孩子英文水平不错，父母可以添加造句的环节，因为会用才是硬道理！

如何让低年级孩子记住单词 这几个小游戏很有用

　　3Trace, Copy, Recall

　　把一张纸按三等分折叠后展开，每列按照顺序标上“Trace”“Copy”“Recall”。首先把单词填写在Trace这一列，然后让孩子描一遍这个单词。紧接着孩子需在Copy这列再次写下这个单词，最后要把前面两列折叠起来，在Recall这一栏写出这个单词。

　　教会孩子这个方法后，他们可以独立地使用，父母要做的就是查看一下正确率。其实稍微转换一下就能摆脱死记硬背，孩子们也能在过程中收获成就感。

　　1拼写比赛

　　这个方法适用于课堂或者家里有年纪相仿的孩子，分两个组，两位选手拿好笔准备开始。老师或父母念一个单词，看谁最快写出来。有竞争性的游戏能够激发孩子的胜负欲，让他们尽力地调动大脑，同时也锻炼他们的反应能力。

　　2阶梯式拼写

　　把单词像阶梯一样写出来，每次增加一个字母：

　　S

　　Sp

　　Spe

　　Spel

　　Spell

　　3井字棋

　　这个经典的游戏其实可以有很多种玩法，跟拼写单词结合起来怎么样？每个人在画圈或叉之前必须说出一个单词然后拼出来，对了才能算这步成功。日常生活中熟悉的游戏也能发挥小小的作用。

如何让低年级孩子记住单词 这几个小游戏很有用

　　4WORDO!

　　跟宾果游戏有些类似，但是是用字母、单词和数字来完成。这个游戏更适合启蒙阶段的孩子，它帮助孩子练习单词的拼写，加强高频词的记忆。只需要准备一个WORDO表格和单词卡片，让孩子翻转卡片。

　　如

如何让低年级孩子记住单词 这几个小游戏很有用

　　例如准备12张单词卡片，让孩子选择9个填写到表格中后，把所有的卡片有字的那面朝下。一喊“开始”，孩子需要翻开卡片找到自己表格里有的单词，如果有就拿一个东西放在格子里，如果有连成一条线就意味着成功。

　　正确使用电脑等电子产品

　　1打出来

　　使用电脑里的word文档，让孩子把听到的单词打出来。不仅能考验孩子是否记得牢，还能锻炼孩子的IT技能。只要放大字体，让孩子选一个自己喜欢的颜色，他们就能玩得很开心。注意控制时间，太长时间对着屏幕对眼睛有伤害。

如何让低年级孩子记住单词 这几个小游戏很有用

　　2录起来

　　用手机里的录音功能把孩子拼读单词的声音录起来，这样既能帮助孩子检查自己的发音，还能增加他们参与的兴趣，相信不少孩子第一次听到自己的声音都会感到很新奇。

　　3拍下来

　　把孩子拼读的时候用录像机或者手机拍下来，可以让他们改变造型，穿着古怪，增添趣味。很多年后过去再拿出来看，说不定会很怀念呢！

　　4Puzzlemaker

　　想要有专属自己的连词游戏？这个网站可以帮到你。按照要求填写，最终会生成一份为孩子量身定做的连词游戏。

如何让低年级孩子记住单词 这几个小游戏很有用

　　5Spelling City

　　打开这个网站（http://www.spellingcity.com/），孩子能在里面学习单词拼写，通过游戏巩固单词，还有一些小测试来考验他们。

如何让低年级孩子记住单词 这几个小游戏很有用

　　其他

　　1单词搜索大作战

　　在英文报纸或书籍中找到单词表里那些需要记忆拼写的单词，用荧光笔圈出来。重复地见到同一个单词，加深孩子的印象。

　　2单词接龙

　　选定一张单词卡片，用这个单词的最后一个字母为首找到第二单词接起来（例如so, on, nite…）。锻炼孩子联想力的同时，让他们通过调动自己的单词库来加强不同单词之间的联系和记忆。

　　3Spell and Eat

　　在做早餐、午餐或者晚餐的时候，让孩子拼读几个单词，如果拼对了读对了，就在吃饭前奖励他一个小小的食物。喜欢吃的小朋友可能很难抵挡住诱惑！

　　本文转载自外滩教育的博客，点击阅读原文。

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