ACT阅读考试误区：阅读不是提分项是稳定项

　　原标题：ACT阅读考试误区；阅读不是提分项是稳定项

　　一般大家每参加一次考试都会对自己的考试成绩进行一次预测，设置理想分，但这个过程中大家往往忽略了将自己的分数进行拆分。举一个例子，假如某考生是首次参加ACT考试希望拿到一个30分的分数，那么接下来他就需要思考在每个单项上面需要拿到多少分。必须要先从最简单的数学来进行推算，正常的高中生应该保持在34分左右的水平。接着就是比较稳定的语法单项以及科学推理单项，这两个它都必须要保持在32分左右的水平，那么我们在最不稳定的阅读单项只需要保证自己在23分-28分水平，这样的话就可以保证自己的总分离30分的理想分不会太远。所以我们需要首先建立阅读在我们总的分数构成中的比例。

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　　其次，阅读单项25分到28分的水平又对应到做对多少题目呢？一般按照官方指南上的对应标准，原始分25分对应到换算分的23分，如果原始分的31分对应到换算后的28分。所以我们大概就可以直接推算我们在回答题目的时候需要保证自己4篇文章，40道题目中错误的题目数量维持在9-15题之中。这样的话建立一个量化的指标，学生们在做题的时候往往就会更加明确自己的答题目标。

　　本文转自《上海环球雅思》的新浪博客，点击阅读原文。

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　　责任编辑：张粉霞