钱志龙:用标化考试成绩决定孩子未来的时代即将终结

钱志龙:用标化考试成绩决定孩子未来的时代即将终结
2018年12月05日 16:05 新浪教育

  11月27日,新浪2018中国教育盛典·国际教育峰会在北京举行,本次峰会由新浪教育主办,主题为“十年之变”,来自国际教育行业的领导、权威专家、国际学校代表、行业机构代表、驻华使馆代表齐聚一堂,大家共同探讨中国国际教育的发展历程,展望产业未来发展新趋势。

  这十年,国际教育交流不断加深,国内国际化教育学校与教育机构如何打造具有中国特色的国际教育品牌?培养走得出去回得来的新型国际化人才?未来十年,随着科学技术的发展,如何建立国际教育全产业链服务体系?国际教育产业又将面临怎么的机遇与挑战?

  国际教育峰会上,举行了主题为国际教育“产业之变”的圆桌论坛,我们有幸邀请到了曾在中国和美国都当过国际学校校长和大学老师的独立教育学者、探月学院督学、惠灵顿中国理事钱志龙博士。

独立教育学者、探月学院督学、惠灵顿中国理事钱志龙独立教育学者、探月学院督学、惠灵顿中国理事钱志龙

  “教育行业与其他产业最大的区别在于教育的成果在未来才能彰显。”钱志龙强调,因此,我们不能再用当下的标化考试成绩去衡量孩子的成就和成长。

  一个孩子的软实力,归根结底是一个人面向不可预测的未来所表现出来的随机应变的态度与勇气,以及安身立命的能力和素养。虽然想象力、创造力、协作能力和批判性思维能力这些东西不容易教,也不容易被测量,但绝不代表它不重要,不该去花时间培养。

  钱志龙指出,过去的20年里,机器人夺走了以收银员、服务员、驾驶员等低薪的、重复性的体力劳动者的岗位,但接下来的20年,人工智能将取代以律师、医师、注册会计师为代表的高薪的、重复性的脑力工作者。

  无论是以高考为指挥棒的公办学校,还是以洋高考为指挥棒的国际学校,当时代的车轮正在以一种前所未有的速度和力度无情碾压所有旧的行业、旧的体制、旧的评价标准的时候,我们都应该停下刷题拼分的匆忙和疲惫,想一想我们在学校里教的东西是否为孩子们10年15年之后的生活和就业做好了准备。

  作为知名国家教育专家,钱志龙博士近期推出两本新书——《熊掌和鱼II ——国际教育的门里门外》与《鲑去来:我的美国留学往事》,以自身十余年的对国际教育领域的研究、实践及思考,对国际教育核心本质发起追问和探讨。

  在此文章留言,我们会随机挑选2名读者,赠送《鲑去来:我的美国留学往事》、《熊掌和鱼II ——国际教育的门里门外》各一本!

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  大佬论道:下一个十年 国际教育发展路在何方

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  编辑:张粉霞 朱紫瑛

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