香港父母亲述 我为什么把儿子转到了国际学校

香港父母亲述 我为什么把儿子转到了国际学校
2019年01月15日 14:47 新浪博客

  (原标题:为什么把儿子转到国际学校?)

  哥哥幼稚园升小学的时候,压根儿没想着送他去国际学校。读本地中小学,若能考上香港本土大学,都很好。香港本地小学,分公立,直资和私立三种。直资和私立都需要面试入学,而公立是填志愿,教育局根据志愿随机派学校,我们称之为“大抽奖”。是否能入读心仪学校,全凭运气。

  信心满满地带哥哥报了全港最好的几所直资和私立小学。当面试那天,得知3000多名小朋友,争夺120个学额的时候,心知大为不妙。与国内入学要求是9月1日之前出生不同,香港的要求是1月1日之前出生。哥哥12月生日,属于最小的小朋友,本身也没有过人的特长,我们也是普通的父母,结果可想而知。

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  “大抽奖”运气一般,进了第二志愿,一间传统的本土公立学校。

  离家不到3公里的路程,8点钟上课,校车7:10就要出发。果断在学校附近买了房子,步行十几分钟,每天可以多睡半小时。老师都很负责任,但是因为学校本身不是名校,有招生压力的同时,还有升重点中学的压力。每天,功课很多,家长陪着至少也要2小时才能完成。没有补习班,没有课余兴趣班,只能在空余的时候练练钢琴,玩玩乐高。

  第一学期,轻松在120多名学生中第六名,三学期(香港有些学校一个学年3个学期)总分,顺利分到二年级精英班。此时我们应该开心,却开心不起来,孩子越来越不喜欢上学,每天放学回家抱怨功课多,最不能忍受的是,一所每年级5个班的小学,室外只有一个篮球场大小的运动场。体育课怎么上?没错,在室内。

  拘束的环境,课业的压力,孩子的疲惫,都让我们无奈。进了精英班,只有更甚。征求孩子的意见,我们转学吧,他欣然同意。

  如今,孩子在国际学校读了将近一年,领着他这学期的功课试卷回来,突然间很庆幸我们的决定。

  首先,性格上,孩子变得勇敢,敢于去尝试与表达。老师不再是可怕的生物,而是每天对你竖着大拇指和赞美的人。课堂上的教学比较注重创造力和团队协作精神,去了几次学校都是小组式教学。针对非英文为母语的孩子,有特别的语言辅导班,哥哥英文进步很大。大部分的功课都是在学校完成,回家每天需要阅读和写一篇日记。小学二年级偏重阅读的能力培养。

  其次,体能上,学校有一个标准的天然草坪足球场,和几个小型的足球场,体育课很丰富,有自己的游泳馆,每个星期有游泳课。除了正常的体育课之外,每个星期有两堂足球课。刚入读一个学期的哥哥就参加了校际足球赛。

  第三,学业上,并非流传中国际学校很宽松。拿哥哥的功课,和普通学校二年级的相比,数学和英文都要更加深入。相对于以前的学校,孩子上学没有压力,每天做完功课,还有两三个小时的时间,娱乐也好,看书也好,玩乐都好。在兼顾学业的时候,还有愉快的童年。

  当然,国际学校也有自己的不足,可能参加本地高考没有优势,可能让孩子不够有稳定的朋友,然而,鱼和熊掌。如果有能力,还是希望两个孩子,都可以在国际学校读下去,能让他们有个相对轻松的童年,至于大学的事情,以后再考虑,出国读大学,也很好。

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  责任编辑:朱紫瑛  实习生:折辰慧

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