家长分享：如何让国际学校的孩子爱上阅读|国际学校|家长|课本_新浪教育

　　（原标题：家长分享：如何让国际学校的孩子爱上阅读）

　　今天上午我一直在京东淘宝转悠着给豆买书，中午正吃饭，看到微信上说读书分享会是今天，我一直以为是明天，正想着去还是不去呢，冬瓜妈妈来电话了，所以快速吃完饭就往学校赶。

图片来源于网络

　　今天的分享人是大名鼎鼎的黄建萍，她的孩子和豆一个年级，她致力于儿童阅读的推广，我上一次见到她的时候是在我们的二号幸福种子读书小组，当是我就被她的智慧睿智深深折服，她喜欢看哲学书籍，大量接触和阅读，同时作为译者把一些优秀的作品介绍到中国来，她说话条理清晰，是一个能坐下来，沉下去的沉静之人，在当今嘈杂的社会中能静下来的人真的是不多。

　　她今天的分享徐徐道来，没有一句废话，连贯清晰地介绍她的心得体会。我最初的时候没有做笔记，后来觉得字字珠玑，就这样一阵风吹过去了太可惜，就像现在，我觉得还是要记录一下

　　阅读的力量有多大，看得见的力量，这里她见到一本书，书名就叫“阅读的力量” 作者是Stephen Krashen

　　这本书我听她介绍我就知道我是一定耐不下心来也读不下来的，但是这本书里最重要的就是自由自主阅读： FREE VOLONTARYREADING,我知道两年前红泥巴阿甲开始在海嘉试验这个自由自主阅读，每天语文课上语文老师都会给孩子们大声的读故事，两年来的实践证明了阅读的力量。

　　她提到了两个人名，薛瑞萍和韩兴娥，她们都主张语文教改，就是把课外书阅读放在课内进行，导引孩子们走进书的沃野，让他们远离苦不堪言的作业，将那些把把美好的文字拆解的支离破碎的习题抛到九霄云外，让真正的语文教育走进课堂，让孩子在古典诗句和名家美文中真正体味到文字之美。。。

　　我对这点特别地同意，特别是黄建萍随后说到，大家想一想，我们的孩子小学6年就被牢牢地绑在12本课本之上，六年，12本课本，我们每一个家长[微博]仔细看看孩子的课本，六年，这些干吧的主旋律(她也提到了国外的课本，书籍，如果作者要很明显地表达某种思想，一定会被要求修改，他们的书本中永远不会有祖国啊，我爱你这样的语句，他们会用最浅显的小故事告诉你这个道理！差距真的不是一点和半点儿)。

　　课内海量阅读把鱼和熊掌等美味提供给我们求知若渴的孩子，没有家庭作业，他们考试成绩也会很优秀。

　　语文教学，“读” 才是硬道理。

　　然后她再次推荐了“朗读手册”这套书，推荐了林达的书，给我们分享了“带一本书去巴黎”中的一段话，文字简练精美，能把文字运用到如此炉火纯青得有多少的文学造诣，而这一切都来源于读书，推荐了“幸福的种子”。

　　她谈到让孩子爱上阅读的方法是：

　　1)大声为孩子读书

　　2)持续默读

　　她的追求是做终生的热忱的阅读者，一切技巧之上的技巧，这时，她大声地给我们朗读了“青蛙和蟾蜍”(这是I canread丛书中的一套书)这本书里的一个故事，真的，只是一个小故事，却寓意深刻：阅读是一颗幸福的种子，种子从生根发芽到长成枝繁叶茂的大树是需要时间的，为人父母之道便是学会耐心等待，所谓尽人事，听天命。

　　什么是智慧？智慧是不求问题的迅速解决。

　　这时她又推荐的一本书是钱伯斯的tell me, 中文书名叫“说来听听”

　　接着推荐的一本书是“爱的艺术”

　　家长讨论时间很多家长都提了很多我也有的问题，她都一一做了睿智的解答，我就不一一赘述。

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