孩子童年里快乐是否最重要 来看英国小学教育怎么做

孩子童年里快乐是否最重要 来看英国小学教育怎么做
2019年02月02日 11:14 新浪博客

  (原标题:英国小学教育的“秘密”:快乐的孩子会成功)

  教育是一种过程,它不仅是能完善补充孩子的知识,也能让孩子发现自我、完善自我。什么是真正有效的教育,这个话题多少年来一直都在探讨。英国基础教育驰名中外,因为它处在一个相当“平衡”的地位,既有西方奔放热情又兼顾东方的严谨克制。因此英国作为留学大国,且随着低龄留学的兴起,中国家长把更多的注意力投向了英国。

  英国小学入学年龄为4周岁。老师会依照孩子的学习能力进行座位的分配。在英国小学的课堂上,极少强调不准做什么:积极提问、发表自身的看法和见解、参与讨论等等。教室里总能洋溢充满着活泼、雀跃的声音。尊重和释放孩子的天性,少约束、多鼓励孩子积极参与与主动学习,授课形式不拘一格、生动多样,算得上英国小学课堂的一大特色。

  能做到这样,除了教学理念新颖外,英国小学小班制度也功不可没。私立预备学校每班不超过20人,公立小学每班则最多30人。三年级以下每班都有协助任课教师的助理。以圣约翰博蒙特小学(St John’s Beaumont School)为例,9至13岁的男孩每人都会配备一位个人辅导老师协助升学考试,每个学生都能得到老师的充分照料。

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  私立预备院校会给孩子们布置作业,但通常会依照孩子的年龄与现阶段的学习任务进行安排,小学生作业量并不大,基本都有规定时间。英国小学基本没有考试成绩的排行榜。每学期都会给家长们通报孩子们的学习情况与各方面表现。因此,谁是班里的尖子,谁在拖班级的后腿,这个“机密”永远只有任课老师心里清楚。

  曾经有一句话这样写道:你是不是快乐?你是不是一个能带给人快乐的人?这句话的下面同时也附着着一行小字:我们希望你在学校是快乐的,但是有时你可能会感到情绪低落或因某事而困惑。这时的黄金定律是与人进行交流沟通。你可以抉择的倾诉对象囊括:班主任、舍监、指导员、宿管、年级主任、校长助理、校医、副校长、学校顾问……校长,以及校长的夫人!

  在此之后又是一句叮嘱:记住,把难题告诉别人比自己一个人憋在心里舒服多啦,倘若你不想一人单独去见大人,不妨让你的朋友陪你一起去。

  英国教育学家认为快乐的孩子一定会取得成功,一所好的院校会竭尽全力关注和守护孩子的快乐。

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  本文转载自《JT_Education的博客,点击阅读原文

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  责任编辑:朱紫瑛  实习生:肖宇阳

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