唐敏：成功拿到offer是家长和孩子共同努力的结果

　　2019年5月11日，新浪教育主办的“新浪2019国际学校择校巡展（北京站）”在北京饭店国际会展中心成功举办。清华附中国际部、北大附中国际部、人大附中西山学校、北京一零一中学、北京世青国际学校等60多所北京顶级公立学校国际部、国际学校及机构集体亮相。清华附中校长王殿军、人大附中西山学校校长刘彦、教育及升学实战派专家吕付国、哈罗英国学校助理校长赵新、新府学外国语学校创始人卢振虎、海淀凯文学校中学部校长Scott Reid等17位教育大咖现场分享“私藏干货”。本场展会更是受到京津地区5000余组家庭的热情支持。

　　至此，2019年新浪国际学校择校春季巡展圆满落幕，本届择校展首次跨越北京、上海、广州、深圳、杭州、成都六城，助力当地学生和家长解决择校难题、规划国际教育之路。【点击这里】获取更多精彩干货。

　　北京精英博蒂校区校长唐敏发表《北京国际学校升学择校攻略》的主题演讲，从时间节点的维度，帮助家长分析国际学校择校的关键因素。

北京精英博蒂校区校长唐敏

　　演讲开始，唐敏介绍，中国的国际学校数量总计597所，成为全球国际学校数量最多的国家。国际学校共分3种类型：外籍国际学校、民办双语国际学校以及公立/私立学校国际部，3种国际学校入学要求不同，课程特点各异，毕业出路也不尽相同，哪种才最合适自家孩子呢？

　　唐敏发现，很多家长择校主要看热度。事实上，热门的学校未必适合自家孩子，每一个家庭应该根据学生的实际情况匹配目标学校，可以考察5条标准：学校教育理念是否要家庭的教育理念相符合？学校的师资和校风如何？学校对生源质量的要求高不高？生活成本以及便利程度怎样？课外课程是否丰富？

　　确认准备申请目标学校以后，如何更高效地拿到目标学校的offer呢？唐敏特别提醒，家长和孩子一定要合理分工，早做打算。“如果计划2020年入学，现在就要开始准备了，前一个考试季的结束，就意味着下一个考试季的开始。”

　　一般来说，一个家庭从春节开始选定目标学校，接下来做语言能力测评，清楚孩子差距之后尽快规划，做落地的执行方案。孩子努力备考的同时，家长也要重视起来，帮他做好申请规划工作，成功拿到offer是家长和孩子共同努力的结果。

　　唐敏还特别说明，家长一定要明确孩子在思想意识、学习能力各方面是否已经做好准备。国际学校入学一方面会设置标准化的考试，一方面还会考察孩子的思维观念。

　　“有孩子告诉我，他根本不想上国际学校，是妈妈非让他去的。”唐敏举了一个教学实践中的案例，“我跟他的家长沟通过，建议一起去探校。”当家长带着这个孩子了解国际学校的教育模式和课程设置、硬件设施，让孩子自己做出判断。看完以后，孩子非常期待加入国际学校，他经历了语言提升的过程，最后也拿到了offer。

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　　以下为嘉宾演讲实录：

　　我是精英博蒂北京校区的校长唐敏，今天跟大家分享的是北京国际学校择校攻略。我今天来告诉大家怎么选校、怎么择校，当您选定目标学校之后，家长怎么办，孩子应该从哪些方面哪些角度去准备。

　　在座的家长如果您面临幼升小、小升初、初升高或者中间想转学的情况，我们应该怎么规划时间，怎么把控各个时间节点。当您现在有择校痛点的时候，您不知道怎么样去选择，您不知道面临什么样的选择，这是我第二块要分享的内容。接下来分享一下，即便在座的各位可能都是想去国际学校、民办学校的，我跟大家分享一下今年教委的一些学籍政策。最后是入学的时候考什么内容，怎么规划。

　　当您面临孩子要上学或者孩子马上小学毕业了，我想重新给孩子选一个方向，现在在公立学校，想让孩子上国际学校，或者马上幼儿园毕业了，面临着几大选择：第一大类就是上公立，第二大类是去民办学校或者是国际学校。

　　当您面临这些学校的时候，首先要清楚一个概念，我面临着哪些选择，北京有哪些学校的类型可以供我选择。

　　第一大类，北京的纯外籍子女国际学校。什么叫纯外籍子女国际学校？北京市教委要求纯外籍学校招收的范围如下：一是学生需要具备外籍身份，二是父母至少一方需要具备外籍身份，你才具有申请资格。

　　第二类，民办双语国际学校。什么叫民办双语国际学校？即便您现在是中国身份，您是一个中国人，OK，您也具备申请资格。

　　第三类，公立学校或者是私立学校的国际班、国际部。

　　举几个例子，看看三大类学校下面的代表学校。在举代表学校的时候首先有一个声明，我们列到的学校名字不代表它是最好的、最顶级的，没有列到的也不代表这个学校不好，我只是举出这一个学校的类型。

　　第一，纯外籍学校。我每年接触到的咨询家庭基本都是上万的，家长上来就告诉我说我想去德威、我想去京西等等，首先您要考虑一下我们的身份是不是符合要求，避免在升学择校过程中浪费孩子和家长很多不必要的时间。耀中、加拿大和中国国际学校同样需要宝宝和家长都具备外籍身份。纯外籍学校的特点是都不是大陆的学生，跟本国的教育模式很贴近，管理体系相对成熟。比如ISB，它是很成熟的纯外籍学校。最后它的校区相对都比较远，刚才列举的基本都是在顺义区。

　　第二，民办双语学校。这是我接触到的每年近万家庭90%都会跟我咨询的。比如哈罗、青苗等等。这些学校都属于中国籍家庭具备申请资格的学校。

　　1、入学要求非常高。我们每年接触到的幼升小、小升初的家庭咨询量是最高的，我刚才列举到的这些学校幼升小申请部分学校，比例可以达到10：1。我的孩子现在K班毕业了，想去申请国际学校的一年级，录取比例基本上是10：1的。

　　2、升学压力大。本身我们是中国人，去了国际学校以后学生要承担的压力或者家长需要为孩子规划的东西相对更多。

　　3、活动丰富。很多家长都觉得上了国际学校以后，家长就不需要再带孩子上过多的课外班了，因为国际学校都可以在校内做非常丰富的课内课外规划。

　　4、注重英语能力。国际学校倡导的语言学习方式叫做沉浸式的双语模式，就是在纯英文或者纯中文的环境中培养孩子的两大语言能力，而不是说为了学习一项语言而去硬巴巴地学。

　　5、兼顾国内课程。很多家长都担心，去了国际学校以后，中国传统文化就缺失了。其实很多国际学校在国学的倡导上做的还是非常不错的。

　　第三类，公立学校的国际部。每一年藤校的录取率，大家可能都觉得是出自这几所学校的，比如四中、二中等等。这些代表学校大家可以了解一下，我不再做详细介绍。

　　我今天讲的主题是攻略，什么叫攻略？就是您在目标学校确认以后，怎么能够更高效地拿到目标学校的offer。国际学校申请时间轴需要大家特别重视，每一个国际学校每一年国际学校考试季结束了，比如现在各个国际学校的考试基本进入了尾声，那么2020年的申请可以提上议程了。我总结的规律是前一个考试季的结束，意味着下一个考试季的开始。也就是说，今年9月份入学的这些学生，90%的家庭已经get到目标学校的offer了，这个时候您还在择校，计划2020年入学的家庭，想明年转国际学校的家庭，现在就需要开始做准备，看一下原因。

　　以今年为例，很多家庭顺利拿到了3到4个学校目标offer。家长是怎么做的？一般都是2018年春节开始做择校前的准备，首先要选定您的目标学校。接下来做语言能力测评，你要清楚孩子距离目标学校有多大的差距。当您知道差距以后，接下来就要做规划，做落地的执行方案。这个时候涉及到学校的申请工作，准备学校推荐信，这是家长的工作。孩子备考，这是孩子的工作。成功拿到offer，是孩子和家长共同努力的结果。到年底，您已经收到offer了。

　　在选定目标校之前，很多家长问我，唐老师，为什么某学校的申请热度要比其它学校的申请热度高，或者我们小区90%的妈妈都申请了这个学校，我也要申请。其实这是不对的，我们会为每一个家庭匹配适合您孩子的目标学校。当然您也会有自己的目标学校，我们会根据学生的实际情况为您匹配目标学校，为您找符合几个标准的学校。

　　一是教育理念一定要跟您的教育理念相符合。比如幼升小的时候我就要求他要学好中文，我给您选择纯外籍学校肯定是不合适的。

　　二是学校的师资和校风。很多学校的老师，包括学生流失率比较大，相对是不稳定的，我们肯定不会建议您的孩子去这样的学校。

　　三是对生源质量的要求。如果对生源的质量把控比较严格，我们就可以理解为这个学校的校风和管理模式是相对稳定的，我们也会重点优先给您匹配这样的学校。

　　四是生活成本以及便利程度。比如很多爸爸妈妈工作地点都是在朝阳区，我们为您选择目标学校的时候肯定会问您一个问题，您在顺义区或者在海淀区是不是有学区房，或者您生活成本是不是很大。如果您在海淀区工作，给您支到顺义也不合适。

　　五是课外课程的丰富程度。有很多家庭希望孩子以后往艺术方向发展，有很多男孩子希望发展体育，其实这个在择校过程中的选择也都是不一样的。然后再来看怎么样为孩子匹配他的目标学校。

　　除了家长要考虑的那些问题以外，其实真正的落脚点是要结合孩子的实际情况，去看一下他到底适不适合您所要申请的这些学校。我们从以下几个维度去理解就好了。

　　来看一下幼升小、小升初的考察重点，这才是重要的东西。

　　第一，今年申请幼升小的一个女孩子，她的爸爸妈妈都在朝阳区工作，她同时拿到了四个学校的offer。

　　1、案例分析。我们当时做了很长时间的案例分析，这个小朋友拿到这么多学校的offer，成功的原因是这个小朋友从小的语言习惯非常好，她从小大量地阅读纯英文的外文绘本和中文的历史知识，她的知识储备非常丰富。跟孩子的本身有很大的关系，孩子本身是很优秀的。

　　2、爸爸妈妈在择校申请过程中，如果家长面试的时候理念根本get不到学校的点，肯定会影响到孩子的。她的爸爸妈妈在面试的时候跟面试官整整聊了一个小时，我们了解到申请国际学校面谈的时间一般都是20到40分钟之间，他们聊了一个小时，可以说把这个学校的理念、对孩子的期待和孩子与众不同的点都呈现出来了，让面试官非常清晰地认识到了她的孩子区别于其他家庭孩子的特点。

　　有很多妈妈同时申请了3-5个目标学校，最后一个学校都没有录取，当然和孩子相对补充分有关系，但是家长也要反思一下，您是不是准备得足够充分了，是不是把申请资料做到非常详细、专业、具体。

　　第二，小升初家庭。同样申请了四个学校，都是北京第一梯队最top级的学校。他当时找我来做咨询的时候，水平是公立学校的中等水平，甚至都不能很流利地用英文表达自己的思想。当我问他为什么选择国际学校，而放弃之前的生活，放弃之前的朋友，加入国际学校以后要认识一些新的老师、新的朋友，甚至是新的学习理念，这个改变你有考虑过吗？

　　这个问题在申请国际学校过程中，特别是小升初是一定会问的，面试官一定会问你来国际学校读中学，你的思想意识，包括你在学习上的准备是否做好了。这个学生当时跟我说，其实我不想上国际学校，是我妈非得让我去的。谁都不想放弃相对舒适的生活圈，谁都不想放弃自己的朋友。我把这个想法跟他的爸爸妈妈沟通了，我建议让家长带着孩子去探校，看一下国际学校的教育模式和课程设置，包括硬件设施，和公立学校有什么区别，这样让孩子自己做出判断。看完以后，孩子非常期待加入国际学校，最后主观意识改变了孩子的想法，这一年他经历了语言提升的过程，最后也拿到了offer。总结下来，孩子和家长是要双轨并进的，不是家长的主观意愿，也不是孩子一方的事情。

　　再看看小升初考试，中间插班的会涉及到一些标化的考试，我们可以为您做详细的准备，每个学校都不太一样，不好一概而论。

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