国际学校择校难 如何选择最适合孩子的国际学校？

　　（原标题：面对国际学校课程的诸多疑问，最好是到校参观解答疑解惑！）

　　适合的才是最好的，很多人会陷入一个怪圈：贵的就是最好的，或者大多数人选择的就是最好的。尤其是买东西这种事情上，但衣服买的不合适可以退或者换，事关孩子一生的教育问题可不是说换就能立刻换的。因此作为家长，在孩子的教育方面要格外注意。

　　今天想和大家分享的是关于国际教育的选择，一般从公立学校转入国际学校相对来说还是比较容易的，不管是学生的学习还是环境的融入都会很快转变过来。

　　如果从国际学校转入公立学校，这个适应过程是相当困难的，不管是教育模式，还是考试方法等都有很大的差别，很容易发展成人们常说的“差等生”，除了英语其他成绩都跟不上。

　　也就是说选择国际教育，最好就是坚持到最后的选择。为了避免今后会出现各种问题，可以提前多做几手准备。

　　依据目标选国际课程

　　有的家长是想让孩子与国际接轨，做视野开阔的人，希望孩子能接受更先进、更国际化的教育，而不是只会做题、只会考试。有的家长是因为想要让孩子将来出国留学，在国外有一份好的工作。也有的是因为家庭移民需要去国外定居，想让孩子提前适应国际教育模式。

　　不管是什么原因，专家建议，对于年幼的孩子，家长仍要遵循就近入学的原则，保证孩子充足睡眠，免于舟车劳顿之苦。而对于未来几年就要面临着大学升学的初高中学生而言，除了要考察国际学校的教学理念，更要以选择国际课程为“主导”。

　　目前，上海的国际学校里，IB课程、A-level课程和AP课程占了主流。理论上，这三类课程都可以帮助学生申请全球名校，但依据留学目的国的不同可有所侧重。

　　比如，希望孩子将来去美国留学，或许选择美国大学理事会举办的AP课程的学校更佳；如果有意前往英国深造，一般家长都会选择由英国剑桥大学考试委员会举办的A-level课程。而IB课程则是国际文凭认证组织，在欧美等许多国家通行。

　　不要“只选贵的不选对的”

　　确定了留学目标和目的国后，家长还可以从课程设置、师资、办学硬件、收费等方面综合比较。这包括了学校的教育理念、教学体系、社会实践体系、德育体系等。尤其是国外的课程是非常注重对孩子体育、艺术素质的培养，这些都对发展学生的智力和创新能力很有好处。

　　家长在择校的过程中，不要“只选贵的”，而是要“只选对的”。“首先要看家庭的经济承受能力，尤其不能因为盲目追捧‘贵族学校’而让学费超过了你的承受区间，挤压了其他教育资金的空间。

　　国际学校的课程并不轻松，学生要学有所获和全面发展，也是需要在课外有更多的拓展学习机会。家长关键要和孩子一起讨论和规划，发现孩子的兴趣和特长，找到真正适合的学校。

　　打好语言基础应对双语教学

　　选择国际课程后首先会面临的一个“难点”就是双语教学。从单纯的汉语过度到以英语为主的学习环境，这对于那些年纪尚小特别是小学阶段的学生来说，会不会成为障碍，甚至演变成一种心理负担呢？学生又该如何去适应双语教学呢？专家表示，打好语言基础，才能应对双语教学。

　　国际学校的一个显著特点就是“开放”。学校除了教学以外，家校互动是非常紧密的。大多数的国际学校都会设立家委会，这是一个家长、老师和校长一起参与的组织。每个班都有PTSA的代表，他会把本班家长的建议、意见带给学校，也会把学校信息向家长传达。当然家委会也会定期举行例会，有关学校发展的情况，也会跟家长密切互动。

　　在英语的环境里，孩子不说中文，一旦说中文，会受到适当‘惩罚’。在中文的环境里，孩子不能说英文。这样就不会让孩子因为双语的学习而产生混乱，可以很好的掌握两门语言。

　　本文转载自《坦途网教育频道》的博客，点击阅读原文。　　

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