北京潞河国际教育：打造中外普适的国际课程体系

　　由新浪教育主办的“新浪2019中国教师盛典暨第九届五星金牌教师评选颁奖典礼”在北京举行。在第35个教师节来临之际，教师盛典在金牌教师颁奖礼的基础上重磅升级，汇集众多国内知名教育家、校长、优秀教师、教育实践者倾情参与。

　　作为业内独具影响力的教师年度盛事，在过去八届活动中，新浪教育面向全国教师，挖掘出近万名执着教育、勇于创新、传递真知的典范，教育教育专家、机构大咖在本次活动有集体发声。

　　以下是北京潞河国际教育学园副校长高长红的专访实录：

　　主持人：各位新浪的网友，大家好。这里是2019新浪五星品牌教师评选活动的颁奖典礼现场，今天我们非常荣幸邀请到了北京潞河国际教育学园副校长高长红，高校长。高校长，您好。

北京潞河国际教育学园副校长 高长红

　　嘉宾：你好。

　　主持人：请您和我们网友打个招呼。

　　嘉宾：大家好。

　　主持人：首先恭喜贵机构斩获2019新浪五星金牌国际学校的奖项。请问，咱们在教师选拔以及培养方面，是有什么样的特色？

　　嘉宾：潞河在教师选拔方面应该说还是有很严格的标准的，首先是在教师招聘的环节上，我们需要学科组长初审老师们的简历，就要求老师首先专业必须是“对口”的，然后在英语方面也是一定要达标才可以的。如果是国内大学毕业的，肯定得是985或者是211学校的，当然如果是海归的话，应该是国外名校毕业的。当然我们如果是在职老师招聘的话，那就是要有相关的教学经验才可以的。入选了之后，我们会有一个严格的面试和试讲的环节。然后入校之后还会有试用期，然后才会转正。就是这个程序其实还是有点复杂的。

　　嘉宾：老师入职了之后，学校这边也会有一系列的培训活动，来帮助老师们去成长。那新入职的老师入职培训，会包括比如说学校的育人理念，这个和老师们必须得是要统一的。另外，就是在教学技能专业方面有培训，再有就是在学校的一些支持、发展这些方面对老师有一个培训。

　　具体的教学专业培训，举个例子来说，因为我们学校开设的国际课程主要包括剑桥和美国大学理事会的课程。那么剑桥推出了一个非常好的教师发展项目，就是叫PDQ-professional development qualification，我们学校是剑桥大学国际考评委员会认证的一个教师培训中心。在中国大陆呢，其实我们是第一家，那么这么多年做下来，有多数的老师都参加了这个培训。那这个培训呢，实际上是剑桥的一个培训项目，然后我们是在潞河自己做。因为我们自己有非常专业的教学顾问，对老师们进行培训。那培训的成果会提交到剑桥大学的国际考评委员会进行评定。那么这么多年下来，我们的老师有半数以上吧，获得了优秀的成绩，那所有的老师全部通过，获得剑桥颁发的证书。这个成绩从这个项目来说，应该说是一个非常优秀的培训成果。

　　那么，另外在学校里边，因为学校都是依赖老师来办教育的，所以对老师会提供各种的舞台也好，平台也好，给老师去锻炼，或者是展示的机会，这样去督促老师个人的发展。在学校里边，我觉得学校已经形成了具有特色的校园文化氛围，老师们工作应该说都非常地辛苦，但是老师们都非常地有热情。尤其是在教师的专业发展方面，那么我可以借用我们教师这种交流会上，有老师提到他的人生追求就是爱与成长。那么在潞河，他真的觉得找到了自己人生中最想要的东西。

　　主持人：好。那提高教育教学质量，是每位老师义不容辞的责任。我们在输出更优质的课程方面，做了哪些努力？

　　嘉宾：因为我们学校，应该说是属于典型的教育家办国际教育的这种形式。从我们的老校长，然后到学校整个管理团队，其实都是从教学一线出身，然后经历了几十年的一个教学的这么一个体验也好，打磨也好。所以在学校里面呢，从上到下我们都是非常重视这个课程研究的。学校在课程研究这个方面，应该说是花了很多的精力在做，那么从2005年学校建校之初，当时老校长就提出来了我们的课程在20年之内分三步走的这么一个战略。

　　那么，第一步呢，就是因为2005年的时候，政策上刚刚放开，我们可以引入国外的课程进来。我们在第一阶段实际上主要做的任务就是说原汁原味地把国外的课程引进来，那么了解它这个课程到底是什么，它的理念是什么。在第二个阶段，我们做了大量的中外课程对比研究，去了解去理解它的这个课程为什么是这样设置的，那么国际课程和我们中国的传统课程它的优势各自是什么。在第二阶段呢，我们也参加了国家级的十二五和十三五的研究课题，我们有很多老师的论文都获得了一等奖、二等奖等等。然后我们作为这个课题组呢，实际上也是获得了很高的评价，也有相应的一些奖项，那么这是第二个阶段。那第三个阶段，其实我们就要做这个课程的研发。那么我们的追求是在第三个阶段，经过几年的努力能够打造出中外学生普适的国际课程体系，来吸引国际上的精英学子，以及精英的老师们，能够到潞河来共同追求人类21世纪的智慧。

　　那么，经过十几年的努力，我们现在已经形成了独具特色的这么一个课程体系，是一个多元开放的这么一种模式。那么从国际课程的引入来说呢，我们实际上引入的是IGCSE、A-level，还有AP的课程。从这个学术领域来说，我们是六个学术领域，包括数学、自然科学、社会科学、商业经济类，然后艺术类，还有这个语言与文化类的课程。那么在每个课程领域内部，我们也是开设了不同难度、不同层次的这个课程供学生去选择。学生在选课的时候，是完全根据自己的专业方向、兴趣爱好，以及留学国家等等，这些因素综合地去考虑。我们目前并不要求学生，按照所谓的那种套餐式的选课，学生的选课自由度是非常大的，是一个非常开放的这么一种方式。那么学生的出口也是多元开放的，那目前我们的学生留学的国家应该说是世界各地，所有说英语的国家，实际上我们的学生都是可以去申请留学的，那么这个是主体的课程。

　　同时，学校的留学辅导课程，应该说也是有一定的体系和特色。学生从入学开始，我们就帮他去做这个留学的规划，从低年级的跨文化理解、国家的了解、专业的了解，一直到高年级的大学申请、实务操作等等，那么这个是我们留学规划的课程。我们是希望通过学校的系列课程的指导，能够让学生、让家长充分地了解自己的特长在哪儿，最适合他们的选择在哪儿，最终能够实现每个学生他个性化的留学申请，而不是由中介去包装出来的这么一个千篇一律的，很多都是这样的一个申请。

　　再有学校里面也提供了非常多的，这种校本课程、社团活动课，让每一个学生能够去挖掘自己、发现自己，去希望能够实现自己，去彰显他的个性。那么这个就是课程体系大致的这么几块吧。

　　主持人：接下来，请您分享一下我们机构做教育的初衷是什么，是如何深耕所在教育领域的。

　　嘉宾：那么潞河国际教育的渊源应该一直要追溯到150年前，学校其实在1867年建校的时候，是一个美国的教会学校。那么，这么多年以来，其实潞河和当年我们的老校友，甚至他们的孩子，当年的校长还有他们的孩子，其实都保持着非常好的联系。那么从20世纪末21世纪初吧，学校这边其实一直有非常广泛的国际交流。到21世纪初的时候，也是应该说顺应社会发展的需求，能够为孩子们提供更多样化的一个教育选择，因为已经出现了有很多孩子希望到国外留学，这么一个情况。那么为了培养国际化的人才，这个人才也包括学生，也包括我们的老师，所以学校从2005年开始来引入了这个国际课程。那么这个其实是当时的一个出发点。

　　那么另外还有一个出发点，是咱们国内其实教育改革这些年一直也是做得如火如荼。那么引入国际课程，其实对于咱们国内的教改，应该说也是可以提供一些借鉴的。这个是当时的一些想法，那么在这些年以来，应该说从对学生的，对老师的成长去提供一个多样化的选择或者提供一个平台也好，我们觉得还是卓有成效的。我们从2005年开始建校，2008年开始有第一届毕业生，到现在已经有12届毕业生。我们的毕业生遍布世界各地，有我们世界顶尖名校，这个荣誉墙上留下名字的，我们的著名毕业生。当然也有现在已经走到了各行各业成为精英的，我们优秀的毕业生。那么这个其实我们是最让我们觉得欣慰，然后给我们最大动力的一个事情。那同时从教师的成长来说，我们确实也已经培养了一批非常有国际教育教学经验，以及国际视野非常成熟的一支队伍。那么这支队伍应该说受到我们家长的认可，也受到我们开设的这个课程，比如剑桥大学的国际考评委员会，还有美国的大学理事会，应该说也受到了一些官方的认可。那么，所有的这些成绩，让我们觉得所有的辛苦努力都是非常地值得，很欣慰。

　　主持人：好的。致敬教师，教师节来临，请您给我们老师们送上一句祝福。

　　嘉宾：那么教师节呢，应该说是我们最开心的日子之一，那我也预祝所有的老师节日快乐，在新的一年当中，能够和学生一起快乐成长，再创佳绩。谢谢。

　　主持人：好的。今天的采访到这里就结束了，非常感谢高校长的精彩分享，也感谢各位网友的观看，谢谢。