李希贵：别提“短板理论” 人该用长处工作和生活

　　北京十一学校校长李希贵在央视《开讲啦》演讲视频《学校是什么》：

　　“当我们学会输时，孩子也学会输了。学会输是很重要的。”

　　北京十一学校校长李希贵曾这样论述教育孩子如何学会输的重要性，让我们来看看他是如何诠释的：

　　教会孩子从追求赢到学会输

　　人在顺风顺水的时候，你往往看不出他的差别。只有遇到挫败时，才能看出人的伟大。

　　这就是我们为啥佩服（原）红塔山董事长褚时健的原因，他在四个行当都有挫败，但是他最后都站起来了，站得很高很高。

　　我上个星期，刚见过我们全运会柔道的冠军，我问他心得的时候，他说我们刚刚开始训练的时候，第一课就是学会摔倒之后不受伤，你首先必须不断被人打败，然后你会滚翻、用特定姿势确保你倒下之后，伤不了你。

　　这是最重要的一课，我们也要教会孩子失败之后不受伤，在失败后看到光明。

　　去年白岩松老师和我交流了北京奥运会和伦敦奥运会的心得。

　　两个奥运会的转播，他都参与了。

　　在北京奥运会上，他的感觉是，我们的运动员只会赢，赢了之后热泪盈眶，我们不会输。

　　在伦敦，他感觉到，欧洲运动员都学会输，他们即使拿个第6、第8、第21，都开心得不得了，因为他们知道自己想要什么，他在那个过程中已经有了收获。比赛只是整个过程中的一段而已，并非全部。

　　教会孩子从追求赢到学会输，决定孩子一生的命运。我的儿子他小的时候，特别喜欢和他的爷爷下军棋、围棋、象棋。

　　为什么？每次都是他爷爷输了，后来我看不过去，我和他下，每次都会让他输。

　　尽管他不愿意和我下，但我每次必须让他跟我下，必须学会输，不然特别危险。

李希贵

　　走出三次挫折，就知道挫折后有光明

　　什么叫挫折教育？就是要让孩子在经受挫折的时候，知道有光明。为什么有些孩子跳楼？就是他经受挫折后，他觉得就完了，觉得就一败涂地了。

　　人生不是这样，我们必须要让孩子知道，败了不要紧，败了一定还是有光明在的。但是你光靠说教，是不行的。

　　只有他在一次次失败中，你带他去寻找，是不是还有一线亮光，是不是就可以走出来了。走出三次后，他就知道挫折后有光明，就没有更大的人生风险。

　　在十一学校，我们有一个学生创业的基地——松林书苑，这里会不断挂出“重新开业”的牌子。

　　为什么？因为他们公司“死了”，“死了”后重新开张。

　　说实在的，我知道我们十一学校有200多个社团，但我搞不懂究竟是多少个，因为今天建了两个，明天垮了三个。

　　有人就说，你能不能派老师专门辅导下，让他们别垮了，我说不可以。

　　因为一旦老师介入，学生很多东西就得按老师想法做了。而且我希望孩子的社团在学校都垮过一次，办个社团3个月、半年的，然后垮了，多好！人生重要的财富！比到社会上办公司垮了的成本低多了。

　　当我们学会输时，孩子也学会输了

　　在十一学校，有个“道歉日”，10月12日。

　　有年秋天，我们着急栽大树，结果这个大树晚上十点以后才让进五环内，拉到学校已经凌晨12点了，必须种起来，就在学生公寓旁边栽，工人没太注意，吵吵闹闹，把好多学生搞得没睡好。

　　学生当天晚上就给我发短信了。我就告诉总务处，不断地启发他们。他们终于在我的启发下，在学生的公寓楼，向全校贴了两封“道歉信”，向学生道歉。

　　这一道歉，学生马上就变了，学生就觉得，我们也得道歉，不该这么计较。所以，后来这一天就成为学校的“道歉日”。

　　2011年的校运动会，会务上一个班经过主席台跳舞的时候，音乐给弄错了。怎么办？教导处老师写道歉信，道歉。

　　老师们可能感觉，无所谓，但孩子不得了，原本排得那么好的舞蹈，音乐给配错了，多难受啊。但老师一道歉，就消气了。

　　我也经常给学生道歉，有一次我临时有任务要出差，但是和孩子们周一的“校长有约”共进午餐，两个星期都已经约好了，我去不了。怎么办？道歉，给所有学生写道歉信，后来学生们也原谅我了。回来后我给大家补了饭。

　　当我们学会输时，孩子也学会输了。学会输是很重要的。

　　短处我才不管呢！我是用我的长处来工作和生活的

　　木桶理论害了我们好多年，总是认为短板决定能盛多少水。

　　但这个世界，短板是可以连接的，我需要装水时，我接一块板插上去就行了，李四有个短板拿张三的插上去好了。你让我攒齐这所有板，对不起，我一辈子都攒不起来。

　　当我们的孩子有一短处的时候，我们的家庭、社会和学校，都急着做一件事，就是去补短。其实，更重要的是，尽快去发现长处，他一定有自己的长处。

　　08奥运会开闭幕式的导演王潮歌，她说：短处？短处我才不管呢！我是用我的长处来工作和生活的。这人非常有个性，人家就是能做出《印象刘三姐》《印象西湖》，很能和别人合作。

　　每一方面有点成就的人，往往都有了不起的短处，比如崔永元老师、乔布斯，都有严重的忧郁症。为什么？因为他们天天想着怎么超越自己。

　　一个家庭若如果紧紧抓住孩子优势，培养15年时间，你什么中考、高考，都不在话下。

　　但我们就是不淡定，我们老摇摆，我们老怕输在起跑线，最终我们就真的输了，最终你什么优势也没发现。

　　有一部很著名的教育电影，印度的《世界与星星》，大家可以看看。讲的是一个很不会学习的孩子，分数是零分。但是他遇到一个老师，变成了宝贝，成为一个绘画的天才。

　　“发现真的你，找到自己，你就是太阳，光芒万丈。”

　　来源：齐鲁晚报、央视《开讲啦》作者：李希贵（北京十一学校校长）

　　编辑：朱紫瑛