“拆除”教室围墙 这群孩子带着地球去流浪

　　“拆除”教室的围墙，来到校园农场里种菜、摘菜，

　　再用这些菜做一道道大餐，和全校师生共享，

　　同时还在校园里认识花草树木、昆虫飞鸟，

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　　像这样的在校园中进行科学学习，

　　可谓是随时随地发生。

　　北京海淀凯文学校以科技、艺术、体育课程引领素质教育。在学校，科学探究不仅发生在物理、化学、生物等常规课堂上，EP拓展课和社团也都有各具特色科学的课程。学校注重培养学生的科学素养，让学生了解科学知识、运用研究方法的同时，引导学生思考科学技术对个人与社会产生的影响。

　　北京海淀凯文学校的科学教育以设备优良、课堂自主性强为特点，以培养科学素养为目标，科学课为海淀凯文学子积极主动地获取知识、认识和解决问题提供了平台与空间，它不仅能体现出实验的价值，更是培养现代化人才的核心素质与技能的途径之一，学生掌握知识、收获思维方式、拥有创新与批判精神，未来将成长为具有家国情怀与国际视野的领袖人才。

　　化学课以实验为基础，将实验作为一个载体、手段和认知途径。课程从学科的本质与学生的需求出发，重在学生对实验的理解和分析。例如，在过滤实验操作中，海淀凯文学子体会理论与假设，如误差对变量的测量或设置的影响等，留心与改进实验细节，根据铺垫与启发去设计并模拟真实情况。

　　生物课上，老师会采用直观教具、探究性实验、项目式学习、小组互助合作学习等多种形式授课，动静结合的课程设计能使学生觉得生物课生动有趣。例如，在京西古道研学中，同学们变身“小小科学家”，运用直觉、灵感、想象和形象思维能力，接触植物，深入自然，培养审美能力。

　　每节物理课，学生都会收到一个挑战任务。老师采用启发式和探究式教学，激发学生积极思考，获得对知识的深刻理解。在学习过程中，学生理清基本概念、熟悉基本规律、熟记实用推论，找出物理原理间相互联系的点，将知识融会贯通为一体并学以致用。课程结束，学生都要思考一个问题：今天学的内容还可以运用到什么地方去？

　　北京海淀凯文学校的科学教育不仅在化学、生物、物理课上进行，也在课后进行，如NEST等学生社团，机器人、创新思维、无人机等拓展课，未来之城设计师、乐高等项目。例如，未来之城设计师项目让海淀凯文学子从一名学生变身为“城市规划师”，与小伙伴组队，以“清洁水源，流向未来”为出发点，调查研究解决方案，将设计和想法制成一座未来城市模型，解决目前城市面临的水供应问题。

　　想了解更多海淀凯文精彩课程

　　可参加11月17日海淀凯文大型开放日

　　日期：2019.11.17（周日）

　　时间：08：00-12：00

　　报名方式：详见学校官方网站或微信公众号（北京海淀凯文学校）

　　地点：北京海淀凯文学校（北京市海淀区杏石口路65号院）

　　活动亮点：课程宣讲、体验课、咨询互动、校园参观