新府学姚宇堃：成就感是激发孩子兴趣的重要驱动力

　　12月1日，由新浪教育主办，博辞教育联合主办的新浪2019国际学校冬季择校展在北京饭店国际会展中心隆重举行，本次展会汇聚了国内优质国际学校&国际班，13位国际教育大咖轮番登台，现场解疑答惑；5位领域专家一对一咨询，定制个人升学择校规划；实景打造6场“全景课堂”，现场体验国际学校精品特色课程；助力学生和家长一站式解决择校难题、规划国际教育之路。

北京市新府学外国语学校教育教学副校长 姚宇堃

　　以下是北京市新府学外国语学校教育教学副校长姚宇堃的访谈实录：

　　主持人：各位新浪的网友大家好，欢迎大家来到2019新浪国际学校冬季择校展的活动现场，今天在这儿我们也特别荣幸地邀请到北京市新府学外国语学校教育教学副校长姚宇堃，欢迎姚校长。那今天在这儿有一些小问题想跟您交流一下，主要是现在我们都知道兴趣是孩子最好的老师，那现在在孩子整个的培养过程当中，无论是从学校来说还是家长来说，都很注重学生的这个兴趣的激发，但是很多学生也会有这样一个问题，可能面临很多的这个课程选择，他并不清楚自己的真正的兴趣点是在哪儿的，那关于孩子兴趣的激发，我想知道贵校这方面是怎么样去做到的呢？

　　嘉宾：好的，您刚才说到一个非常关键的地方，就是兴趣虽然是最好的老师，但是兴趣其实是需要激发的，很难完全依靠原生的或者完全自主的状态判断孩子对什么感兴趣之后，再决定学什么，很多时候孩子是需要我们去引导和激发他。那么新府学在这些方面确实做了很多的努力，而且我们也确实有很多实践经验，比如我们从建校之处构建的就是通过成就驱动，也就是通过成就感的获取和及时准确有效的反馈机制，让学生能够更容易获得这种内驱力的形成。另外，在具体实施的层面，我们研究了游戏化教学、可触摸式教学的教学模式，其实都是为了提升学生这种成就感和体验感，让他们能够在体验当中，能够在可接触、可理解、可感受的场景下去学习，从而激发他们的学习兴趣。

　　主持人：那我们家长在选择国际学校的过程当中，其实也很注重这个学校的师资力量是怎么样的，那新府学的师资的构成是怎么样的呢，然后我们又给从教师的层面来说又提供了哪些发展跟成长的空间呢？

　　嘉宾：新府学的教师从专业素养这些方面，跟各个学校相比来说肯定是有很充足的竞争力，但是这些方面对各个学校而言可能都是一个很平常的维度。对于新学来而言，我们一方面会关注学生和老师之间情感互动及交流，老师是不是能够对学生有充分的情感投入以及相应关爱行为产生。另外一方面就是对于教师成长的促进，其实我们对教师的发展定位与学生是类似的，我们对于学生和教师，都希望他们成为终身的学习者，能够有持久的、自主发展的意愿和能力。那么对教师来说，这样才能对学生形成言传身教的效果，那么我们在实际的操作过程当中也会给老师们充足的发展空间，他们可以做很多自主尝试，并且我们会鼓励他们有效地进行尝试，然后会给他们更多的平台去展示，也是跟刚才说到学生发展类似，教师也需要成就感，需要通过成就驱动，获得自主成长的意愿。

　　主持人：好，感谢姚校长今天给我们带来的一些分享，那今天我们的采访就到这儿了，感谢您，也感谢我们直播间的网友们。

　　嘉宾：谢谢。