爱迪朱笑颖：培养有中国心的世界人

　　12月1日，由新浪教育主办，博辞教育联合主办的新浪2019国际学校冬季择校展在北京饭店国际会展中心隆重举行，本次展会汇聚了国内优质国际学校&国际班，13位国际教育大咖轮番登台，现场解疑答惑；5位领域专家一对一咨询，定制个人升学择校规划；实景打造6场“全景课堂”，现场体验国际学校精品特色课程；助力学生和家长一站式解决择校难题、规划国际教育之路。

北京爱迪国际招生区域主管朱笑颖老师

　　以下是北京爱迪国际招生区域主管朱笑颖的访谈实录：

　　主持人：各位新浪的网友大家好，欢迎大家来到新浪2019国际学校冬季择校展的活动现场，今天在这儿我们也特别荣幸地邀请到了北京爱迪国际招生区域主管朱笑颖老师，欢迎朱老师。

　　嘉宾：您好，主持人。

　　主持人：首先想跟您交流的是现在在国际学校我们能看到课程的设置种类非常非常的多，那爱迪国际学校在课程设置方面有一些什么样的特色跟亮点呢？

　　嘉宾：因为爱迪学校是从幼儿园一直到高中连续15年的一个系统的国际化教育体系，那我们爱迪学校的课程主要有英国剑桥的A-level课程，有美国本土的高中课程，澳洲本土的高中课程和国际艺术课程，我们的课程种类说实话比较多样化，而且我们有自己的语言中心，适合于不同类型的学生。爱迪学校最大的特点就在于我们多样化的升学通道和丰富多元的学生社团活动，还有就是国际化的交流实践机会、完善的国际化教育服务体系，这是爱迪学校比较有特色的地方。

　　主持人：我们都说兴趣是孩子最好的老师，现在很多国际学校在培养孩子的过程当中，都非常注意去激发学生的兴趣，但是有一些孩子可能在面对非常多种类的课程当中不知道哪个是自己的兴趣点所在，关于激发孩子兴趣这方面，爱迪学校是怎么做的呢？

　　嘉宾：因为爱迪学校在强化学术成就的同时呢，也在为学生构建丰富多元的社团课程，让孩子充分地满足对人文、社会、科学、艺体等素养发展的个性需求，让学生充分地去挖掘他的自身的一个潜能，包括勇于表达、探索创新，引导学生在社团活动中构建兴趣爱好和社交平台。基于21世纪的这个技能框架，爱迪学校以4CS的这个能力的培养为核心目标，爱迪学校建立四个维度的丰富多元的社团课程，以科学的评价体系与专业发展和学习环境为支撑，致力于打造21世纪的新世纪课堂。

　　主持人：老师现在要说的这个问题是关于激发孩子的兴趣方面，学校有一些什么样的特色。

　　嘉宾：那爱迪学校在强调学术氛围的同时呢，也让学生构建丰富多元的社团活动体系，让学生充分地满足对人文、社会、科学、艺体等素养发展的个性需求，让学生充分挖掘自身的潜能，勇于表达、探索创新，引导学生在社团活动中激发他的兴趣爱好和沟通的平台。基于21世纪的技能框架，爱迪学校以4CS的能力培养为核心目标，然后爱迪学校设立四个维度的丰富多元的社团课程，让学生以科学的评价体系和个性化的发展和学习环境为支撑，致力于打造面向21世纪的新型课堂。

　　主持人：在国际学校整个课程过程当中其实是越来越注重中西结合了，将中国的传统文化与国际教育去做一个很好的融合，在这样的一个中西结合的方面，爱迪国际是怎么样来做的呢？

　　嘉宾：爱迪学校更致力于培养有中国心的世界人，我们致力于把国外的最好的教育引进到中国，使中国的学生不出国门就能学到优质的国外教育，为他们的将来海外学习生活做好准备，我们相信只有因材施教才能把教育的作用最大化，除了开展高质量的教学课程以外，我们必须了解每一个孩子的天赋和兴趣所在，然后也要了解什么是他们的不足和他们的优势，以便有针对性地对他们进行培养，赋予爱迪学生在世界上任何国家，不同文化中成功的生活、学习和工作的能力。

　　主持人：好，感谢朱老师今天接受我们的专访，那我们的直播就暂时到这儿了，也感谢大家的收看，谢谢大家。

　　嘉宾：好，再见。