专题摘要：新浪国际学校栏目举办2013年国际学校校长访谈系列节目。本期专访重庆巴川国际学校校长侯著久。
2011年开始筹建，今年9月份学生入学，谈起这所崭新的学校——重庆市巴川国际高级中学校，校长侯著久说……>>更多
重庆巴川国际学校与美国百年名校 King's School合作，引进华盛顿州课程、教材、教师团队和评价体系，学生注册中美双学籍，通过全英语课程获取美国名校高中毕业证，同时通过学分认证及中文文科课程的学习获取中国高中毕业证书…>>更多
目前，教育国际化已成为趋势，很多重点学校也开设了国际班、国际部，一些培训机构、中介机构非常多，对此，侯著久校长表示，国际班国际部是某个学校的点缀，可能不会集中全部精力来做国际教育，因此，巴川国际学校的定位绝不是国际班或者国际部。侯著久说，培训机构和中介机构及外国语学校……>>更多
我可以跟大家展示一下我们有一个课程设置图。一个国际学校的学生，他要走向世界，首先要过语言关。我们这里有英语强化培训课程，这个课程占的比重很大，我们希望学生有比较深厚的语言基础，这个基础有一个跟国际接轨的定位，就是学生在进入我们高中课程之前，他的雅思要达到5.0，或者托福达到60分以上……>>更多
我先谈谈聘外教的标准。我们在美国的西雅图和纽约都有自己的办事处，这两个办事处有十多位工作人员，他们负责进行教师的选择和岗前培训。这个选择包括第一，我们首先看他有没有本科以上的学历，专业是否对口，他是不是具有高中教师认证资格，是否有两年以上的工作经历。这是最基本的条件……>>更多
国际学校要跟国际接轨，你看看我们国家的大学录取跟美国、英国，跟西方发达国家大学录取是不一样的。我们就是一考定终身，现在又多了一个校长实名推荐，实名推荐你还得考，而且实名推荐的学生，你在那个学校考得不好，校长也不敢推荐你……>>更多
侯著久，男，生于1964年，本科就学于华中师范大学中文系，研究生课程就读于湖北大学[微博]“教学与课程论”专业，北京大学首届教育家型校长高级研修班优秀毕业生。现任天津市民办教育协会理事，天津市国际人才交流协会常务理事，哈佛大学教育研究生院校长中心成员，中国元培教育研究院兼职研究员。在公立学校工作期间，侯著久先生历任小学、初中和高中语文教师，小学和中学校长。两次被评为荆州市先进教育工作者……>>更多
国际学校(international school)-即为外籍学生提供中等及以下程度教育，实施外国学制的学校。世界上著名的大都市都拥有数量庞大并品质精良的国际学校，用以服务“国际移动家庭”的子女……>>详细
国际学校英语：(international school)是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校，近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。目前，我国的国际学校可分为以下四类……>>更多
国际学校的课程设置一般可分为“国际课程”、“本国课程”、“组合型课程”以及“中文课程”。全球国际学校通行课程为IB课程，包括小学(PYP)、初中(MYP)、高中(DP) 在国内被称为国际文凭课程……>>更多
根据国际学校开设的课程不同，学生参加不同的考试，可申请不同的大学。IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程……>>更多
当国际学校的大门面对国内同学徐徐打开之际，请不要急不可待的冲进来。理解您急于挣脱应试枷锁的心情，但是“国际学校”不是灵丹妙药，绝对不是唯一适合孩子成长的地方……>>更多
