据《北京晨报》报道从今年6月起，“毕业生召回”制度将在长春师范学院正式实施。根据规定，如果用人单位不满意，或者毕业生自身认为专业知识、基本技能需要更新，学校将实行“召回”制度，即有针对性地对这些毕业生在专业知识、专业技能和教师基本功等方面进行“一对一”式强化培训。该校的做法惹来不小的争议，有人认为“召回”制度凸显了大学教育的人性化和高校的责任感，但也有学生认为被召回很丢面子。

　　学生可申请被“召回”

　　“学生召回”制度创始人是长春师范学院招生就业处高处长。受汽车业召回制度的启发，经这名女处长提议，在2005年的校园招聘会上，长春师范学院向用人单位承诺：企业在聘用后，如对该校学生的职业技能、基本功等方面不满意，学校可将毕业生“召回”，有针对性地对这些毕业生，在专业知识、专业技能和教师基本功等方面进行“一对一”的强化培训，直到用人单位满意为止。

　　除了被动的“召回”，毕业后的学生也可主动向学校提出申请被“召回”。

　　长春师范学院副院长赵骥民说，学校拨出专款为接待“召回”学生，他们不需要交纳学费。如果需要住宿，将按照在校生的正常标准，“但从去年实行‘召回’制度后，还没有一名毕业生被‘召回’”。

　　“召回”对学生学校都好

　　记者在采访中发现，许多高校日常缺少对大学生进行就业指导，身处象牙塔中的大学生们，往往因缺少社会经验而在求职时频频受挫。此外，个别学校欺上瞒下，虚报、谎报就业率，以期树立学校在社会上的良好形象。

　　此外，受教育产业化的影响，为了增加收入，提高效益，一些学校盲目增设所谓的“热门”专业，招收的学生相对也多，但结果造成市场供大于求，导致很多学生毕业后找不到工作。

　　高处长昨日说：“‘召回’制度一方面可以帮助学生更好地提高技能和素质，针对自身缺陷，有的放矢地弥补不足，从而在职场上得心应手；另一方面，这种制度能让高校找出在教育教学方面的不足，从而为学校调整教育教学方针，甚至为国家教育方针政策的制定提供借鉴。”

　　有专家表示，提出教育应该建立召回制度，似乎有点哗众取宠，但从市场的视角看，学校建立人才召回制度是十分必要的。

　　【反应】

　　学生：“回炉”没面子

　　记者通过对面问卷及委托调查等方式，对

　　在“你是否愿意被召回或自愿回炉”的选项中，有139人选择“不愿意”，占总调查人数的90.3%，其理由是“没面子”。只有不到一成的同学表示，？“如果用人单位对我不很满意，那么我可以回到学校进行充电，毕竟到哪都需要真正的能力。”

　　单位：不满意就辞退

　　不过许多用人单位认为，自己不会给学生“回炉”的机会。一家企业负责人说，目前应届毕业生市场呈现供大于求的局面，对于有问题的学生，他们完全选择放弃，“‘召回’不同于‘岗前培训’，对于专业知识有欠缺的学生，学校就不该让他们毕业。”

　　但对于一些与学校对口招聘的企业来说，他们对“召回”的做法表示赞同。