华声报讯 据统计，中国在受到初等教育的每5300人中才产生一位博士，换算一下，这相当于每投入3580万元才培养出一位博士。

　　据新华社消息，广州天河区23个村庄今年招聘毕业生52个，但应聘学子超过4000人，其中有80多位硕士，还有一名是华南理工大学的博士。计划招聘2个人的林和村，仅报名的硕士就有32个。

　　南京一家公司以每月千余元的高薪招聘擦鞋匠，在200名应聘者中竟有52位是大学生。

　　广州一个已经拥有40多名大学生的殡仪馆，计划再招聘30名大学以上学历的各类人才，而应聘者“人潮踏破门槛”。

　　据了解，这种被人称为“贫穷的奢侈”的人才高消费现象，引发了许多人的思考和分析。

　　人才“高消费”其实是一种浪费

　　科技部副部长徐冠华说，人才来自教育。犹如一个金字塔，巨大的塔基支撑着塔尖。尖子人才不仅是个人天资和勤奋的产物，而且是国家巨大投入的结果。高级人才改行换辙，在就业上降格以求，其实是一种严重浪费。

　　随着知识经济的到来，“搞导弹的不如卖茶叶蛋”的尴尬早就消失了，全国各地都在抢人才。尤其是沿海经济发达地区，更是爆发了一场激烈的人才争夺战。一些单位招人，动不动就强调要博士、硕士、MBA。有的地方提出“硕士研究生以上的可以先落户后就业，引进研究生不受生源和专业限制”。

　　无疑，中国今后的发展将需要相当数量的高新技术人才，高层次的外向型人才，高层次企业家以及专业技术和学科带头人。这些人才都应是受过研究生教育的高级专门人才。但是，缺乏针对性的盲目“抢人才”，并没有真正把学识与职位对应起来，却往往造成局部的人才积压，最终导致人才难尽其才，加剧了人才的浪费和人才市场的恶性竞争。

　　专家认为，目前这种就业层次不明确造成的人才“高消费”现象，最可怕的后果是作为现实信息反馈到人才开发方面，把人才买方市场简单化为“人才太多了”，那将再一次破坏中国人才开发的速度与质量。例如，发达国家一般都非常重视高等专科层次的教育，不论是专科学校数量，还是在校学生数量，比例均较高。美国的专科生在校人数超过全美大学学生总数的一半。而中国的专科生尚不足本科生的50%。专科层次人才数量过少，不适应经济和社会发展需要。

　　“高消费”背后是“马太效应”

　　人事部门调查显示，东部沿海人才高消费，其实是中国人才多年来“孔雀东南飞”的恶果。人才荟萃的是少数地区，上海、北京、广东等经济发达的城市地区为甚。而急需智力资源的西部地区，却很难得到高级人才的青睐。据了解，西部地区中专以上学历者不足东部的十分之一。

　　尽管政府制定了鼓励人才到西部发展的政策，但人们对西部大开发的主要担忧仍是“人才缺乏”。贵州全省有专业技术人员48万人，其中高级职称者仅有1.3万人，每万人仅达3.8人，远远低于全国平均水平，而且在这3.8万人里，35岁以下者仅占2.5%。贵州人才队伍局部外流现象十分严重。1995年以来，贵州省调离的专业人才达3413人，其中70%以上是获得高级职称的青年知识分子。1999年8月，一边远少数民族县一所中学一次性外流15名高中骨干教师，使这所学校几乎无法正常开学。

　　目前，国内高学历人才比例只是发达国家几分之一。中国大学生总量不是多了，而是少了。西部许多地方和部门深感各种专业人才的匮乏，不惜代价地培育、招聘人才；而有的地方和部门对已经长成的人才却不珍惜，或束之高阁，或弃如敝履，任其自生自灭。这样的浪费，不仅使人才的心血付之东流，更给国家带来难以估量的损失。就国内分布而言，大中城市和沿海地区高学历人才相对集中，但广大的小城市、农村及边远山区还十分匮乏甚至是空白。这就造成人才“马太效应”。

　　人才“高消费”发出调整信号

　　总的来看，中国人才资源的利用效率相当低，开发之腿相对长，而利用之腿相对却短了许多。人才市场“一多一少”并存：“万金油”型人才并不是很缺，有的甚至出现了过剩，但在高精尖领域人才却严重不足。如何开发人才资源，从而达到数量与质量的不断提高；如何有效地利用人才资源，促使人才资源投入产出比不断提高，是我们面对的紧迫问题。

　　据了解，中国有研发能力的人员少、工程师少；每万人拥有的医生、律师等，也远不及发达国家和一些发展中国家。以企业管理人才为例，单是90多万户公有企业，若每户用3名MBA和10名有研发能力工程师，全国就需要270万名MBA和900万名工程师。而中国目前每年培养出来的MBA仅仅3000人。中国目前软件专业人员只有15万人，其数量和素质都远远满足不了产业发展的需要，高级软件管理经营人才更为稀缺。

　　人才“高消费”，暴露了中国教育科类结构的不合理性。中科院院士、天津大学彭一刚教授说，不同学科领域的构成，直接影响国民经济和社会各部门的人才结构，对社会发展产生重大的影响。中国高等教育中的大文科比例明显偏低。发达国家高等教育的大文科比例达60%以上，而中国仅在33%左右。大理工类绝大部分是面对第一、二产业，而大文科对应于第三产业。在现代社会，第三产业的发展成为国家产业结构由低向高转变的重要标志。人才市场的动态显示，以品牌、企划、公关等为代表的“软人才”将成为今后企业人才需求的热点。

　　得人才者得天下，失人才者失天下。面对着人才地区、行业分布不均的状况，国家不可能像计划经济时期那样通过行政命令调配大批人才。因此，教育部门应及时按市场规律，调整培养方向，培养实用型人才。更为重要的是，各地区、各行业应尽快改善用人机制，用好现有人才资源。