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网络与人文讨论之一:如何面对信息时代

http://edu.sina.com.cn 2000/10/08  中华读书报

  目前对信息时代的界说,恐难有一致的界定。在技术层面上,它的主要特征是数字电子媒介的兴起、计算机与网际网络的普及以及种种文件处理技术的蓬勃发展和应用。在这些新科技和相关政策的驱使下,社会面临空前的重大变革。我们姑且称这个崭新的时代为信息时代吧。

  信息学科已经成为以知识为主轴的综合学科。信息科技正在改变学科之间的关系,分合之势业已显然,新学科之形成亦已昭然若揭。值得注意的是,信息科技在各学术领域扮演的并不仅仅是一个强有力的工具角色,它对每个领域都提出了对问题的新看法,并提供了对问题诠释的新角度和解决问题的新方法,进而建立了对问题理解的新模式和新理论。

  信息科技在各学科中,改变了学者的思想、观念,以及该学科的内涵。学术思想是最有深度、最重要的思想领导者、启发者。信息科技对学术思想这种深入远大的影响力,正可以说明信息科技对人文、社会影响的深远,大大地超过一般人常识的想象之外。

  对人文与科技之间关系,我们应该深思。不可否认,目前信息科技的发展带来了诸如自我孤立、人性式微及信息(知识)贫富差距的一些问题。佛洛伊德曾经说过,一旦我们把科技穿戴在身上,马上就变成人造神(prostheticGod)。网络的出现使得部分访客超越时空、变幻无方、解除了所有的法律和道德责任,有时色情站点和网络外遇变得分外迷人。此时我们要记起传媒学家麦克卢汉的警言,个人身份之失落及城市暴力现象,都是媒体无道德状态所造成的后果。

  同时,数字文献的大量涌现,对阅听人将会造成选择或过滤报道的负担。也许在这种压力下,会形成一些有特殊共同兴趣的阅读社团,协助读者筛选、征集信息。这样的趋势或许会进而形成一些不受地区、国界、种族、社区等限制的新文化圈从而导致虚拟社群的出现。

  无论你喜不喜欢,我们已踏上了信息时代的不归路。这时代夹带而来的社会急速变迁风暴,其前缘已经影响到我们的生活、工作和休闲了。为此,我们应具备以下几条应付变局的通则。

  建立新观念:要做好心理上的准备,建立体认“变”的观念,这是开拓新观念与创造力的泉源。

  了解环境的变迁和未来的趋势:了解信息设施,包括它的组成、性质和用途等;了解何处可取得信息,可取得哪些信息以及如何取得这些信息,同时还要注意政策上相关的变化,了解商业上的新产品及未来的技术趋势。

  增强沟通及应用信息的能力:面对网络环境、适应信息时代的种种沟通情境,需要各种精湛的沟通技能。沟通能力不足将无法维持基本的生活尊严。沟通能力包括取得、理解、分析、诠释和表达各种信息和想法的能力。

  加强本科的学识与技术水准:以后的社会将是知识主导的社会,本科学识和技能的加强,有利于利用新时代的信息设施来做自己想做的事。如果过份侧重信息技术而忽略行业本身的知识和技能,实为舍本逐末之举。

  信息伦理的培养:正当使用信息行为是极重要的,行为、案例、规范、及法律相关的道德问题等宜多多注意。和伦理相关的概念,如信息共享、协力合作等,都值得我们再三思考,以建立新价值观、新文化。

  善用信息科技:要培养人文关怀和生活品味的水准,养成与他人合作、相辅相成、相得益彰的观念,并能尊重不同行业、不同领域的专长;要培养追求卓越,保有特色的态度,知道提升品质、累积知识和精益求精是今后求生存的必要手段;应积极了解信息科技和人文、社会的互动关系,养成重视和尊重资料、信息、知识的观念,并能尊重信息的产权。

  了解过渡时期的失序现象:在过渡期中,信息的品质不一,要有能力分辨。不当的信息使用行为在所难免,注意这些失序现象,应可减少它带来的伤害。对失序现象的分析和批评,将有助于新信息时代秩序的建立。作者为台湾中央研究院资讯科学研究所研究员谢清俊(记者杨竞整理)




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