本报讯(记者张勇) 一名高考数学成绩90多分的新生，在学校组织的测试中，数学竟答了零分。11月27日记者获悉，某高校前不久进行了一次新生测试，有10来名学生的成绩与高考成绩明显不符，引起了诸多说法和疑问。

　　记者来到该校教务处，了解了测试的情况。据介绍，这次测试有近3000名新生参加，科目为数学和外语两科，内容是高中课程。题目的难度低于高考水平。测试的目的，是想摸一下学生的底细，准备选择一些成绩好的学生进实验班。测试成绩出来后，发现了一些问题：个别学生的成绩，与高考成绩有天壤之别。其中有10来名学生，满分100分的试卷，考分在30分以下。有两名新生两科成绩均不足30分。一名新生的数学试卷，虽然像模似样地写了些东西，但一道题也没答对，成绩竟然是零分。而其高考数学成绩是90多分，反差之大令人惊愕。

　　事后，学校找一些成绩极差的学生和家长谈话，对方的解释多是“放了几个月假，学过的东西都忘了”。有的家长对孩子考得这样糟糕，并没有很意外的表示。学校认真分析了这些学生的情况，认为不能排除他们有高考作弊的嫌疑。尽管国家有可以勒令此类学生退学的规定，但该校咨询了沈阳其它一些高校后，得知还未有高校因为这个原因开除过学生。因此，学校决定“挽救”这些学生，给其中一些人补课。如果他们日后在大学考试不及格科目累积到一定数量，按校规将被自动淘汰。

　　据悉，这种新生测试该校已经搞了数年，每年都有个别新生“大失水准”。就几年测试成绩看，发挥“失常”的基本都是较小城市，主要为农村地区的考生。“失常”的学生在大学的学习也极为困难。这种惊人的相似不能不让人联想到，尽管是极个别的考生，但它可能反映了一些地区高考纪律存在的问题。令人欣慰的是，今年测试“健忘”者中，没有一名是沈阳市内五区的考生。