北京光明小学的德育主任刘老师，见到记者就急了：我们并没有不评“三好”！只是将校“三好”改成了“十佳”，让更多同学有机会获得荣誉。每年我们学校都评10名校“十佳”，各班还要评10名班“十佳”，这样做已经有十几年了……

　　六(3)班的“财产保管员”夏天翔和张健，今年被评上了校“十佳”，本报记者专门去采访了他们。

　　记者：你们是怎么当上“财保员”的？

　　张：我学习不太灵，可动手能力挺强的，老师认为我有责任心。

　　记：“财保员”是干什么的？

　　夏：修桌椅呗。我们第一次“上岗”，就发现有一张课桌的桌面只剩下一个钉子了，能像轮盘那样转！后来愣让我们给修好啦，真有成就感啊！

　　记：想到过能当上“十佳”吗？

　　张：没想过。刚开始干，是因为老师说干好了有奖品，还能借着检查桌椅逃避上操。后来觉得这工作挺适合自己的，又对别人有帮助，就坚持下来了。

　　夏：坚持下来不容易，原来每班都有“财保员”，现在全校只剩我们俩了。我们的“业务”范围已经扩大到年级了。

　　记：“十佳”和“三好”有什么区别？

　　张：“三好”要求全面，还要靠别人选；“十佳”更靠自己努力，在某一点表现突出，就有希望当上。

　　记：知道学校为什么不评“三好”吗？

　　夏：我想，是为了让我们每个人在各方面都有发展。

　　看来，孩子们已经理解了学校的一片苦心。刘老师可以松口气了。

　　采访结束的时候，两位“财保员”告诉记者，最近他们遇到了“业务”难题——一张课桌的桌面掉了一个角，他们用木片从侧面钉上，结果又掉了，目前还没有好办法。

　　张健准备试试老爸的玻璃胶，夏天翔想用胶条解决问题。真希望他们早点修好那张课桌，“十佳”威信就会再提高一点。

　　 本报“三好”报道组

　　 请看下期：光荣的“三好生”