中国古代史：三分天下有其一

　　通过对2007、2008年历史考研真题的研究，我发现命题中明显存在“厚古薄今”的现象，跨考教育统计：2007、2008年中国古代史选择题各占10分，名词解释2007年占30分，2008年占20分，史料分析各占30分，简答各占30分。2007年中国古代史共占100分，2008年中国古代史共占90分，在总分中占将近三分之一。在2009年的大纲中，中国古代史仍占据着30%的比重，中国古代史地位的重要性依然不可动摇。中国古代史在复习中的重要性可见一斑。

　　跨考教育推荐选用张岂之主编的《中国历史》1—4卷。这套教材的优点在于内容较全，而且在章节的划分上不仅包括断代的变化，也将政治、经济、文化、重要的历史事件等诸多方面在不同的章节中进行分门别类地讲解。这套书的薄弱之处是内容太全、章节较多，导致整体脉络不清晰，而且具体的名词、问题分析的概括性内容较少。这就需要其他辅助书籍：如翦伯赞的《中国史纲要》，这也是历年历史统考比较推崇的指定复习书目之一，此书可以弥补上述不足之处。另外，张传玺的《中国史纲》，晁福林、施建中的《中国古代史》也比较适合脉络整理。这几套书相对于张岂之主编的《中国历史》来说，读起来更容易，但又失于简单，应该配合阅读。

　　推荐参考书目：张岂之：《中国历史》1—4卷，高等教育出版社)；翦伯赞：《中国史纲要》，人民出版社；张传玺：《中国史纲》，晁福林、施建中：《中国古代史》北京师范大学出版社。

　　中国近现代史：关注大纲的变化

　　相对于中国古代史，中国近现代史在历史学基础统考中占的比例较小，大纲要求占全部权重的20%，但总体难度和要求考生对整体大局的掌握程度并未因此降低。相反，中国近现代史的内容在各个章节要求掌握的内容却是很多的。从1840年起100多年的历史中，在这两次统考中也是有侧重的，如晚清民国时期的几十年内容中，内容多且重要，应该好好把握，安排足够的时间来复习。而中华人民共和国建立以后的历史则在考试中占的比重很小，在2008年的试题中几乎没有出现，考生应该合理分配复习时间。

　　相对于中国古代史来说，中国近现代史的考试命题还有一个特点，就是考研大纲在不断变化，每一年新大纲中的措辞和提法，与前一年的大纲都有所区别，因此，注重变化也是备考历史学统考尤其是中国近现代史的一个省时省力、直击重点的好方法。

　　推荐参考书目：李侃、李时岳：《中国近代史》，中华书局；王桧林：《中国现代史》高等教育出版社；郭大均：《中华人民共和国史》。

　　世界近现代史：全面理解和深层分析

　　这部分在2007-2009年考试大纲中所占比例为30%，也就是90分。世界近现代史包含世界近代史和世界现代史两部分内容，近两年统考中对这两方面均有侧重，而且无论是欧美还是亚非拉部分均有考察。这就需要我们对整个世界近现代史有个全面的认识和理解。

　　我复习时选用的是当时最为权威的大学本科历史学世界通史教材——吴于廑、齐世荣主编的六卷本世界通史教材。这套教材对世界近现代史的讲解的深度、广度以及严谨性，几乎是其他教材难以企及的。世界近代史的复习在记忆上相对简单一些，但对于整体的理解和对具体事件的深层次分析要求较高。因此，一方面需要构建知识树，按照时间顺序将各国政治经济的发展情况一一列出，也要对一些重点问题有深刻清析的认识，这就需要我们阅读一些其它著作和文章，来加深对重要历史问题的理解。一个快捷的方法是，在中国知网或万方数据库查找相关论文(一般高校都会有此类资源可供下载)，这样就可以通过阅读尽可能少的文字而获得与重点问题更相关、更新颖和更深刻的内容。

　　参考书目：齐世荣主编：《世界史》近代史卷，高等教育出版社。齐世荣主编：《世界史》现代史卷，高等教育出版社。

　　耐得住寂寞，好工具和好方法是制胜法宝

　　由于时间所限，我主要进行了三轮复习。第一轮是9月到11月，在两个月时间内把中国通史、世界通史的教材重新温习了一遍，这段时期我每天用于对专业课的复习大概是每天4-6个小时，把一些需要背诵的重要知识点重新用笔记录了一遍。对于一些教材中语焉不详的的知识点，则查阅其它参考书目和网上的材料。值得注意的是，一些考研网站上会有一些历史名词解释汇总和一些历史辞典，千万不要小看这些看似平凡的材料，这些名词基本可以涵盖整套历史学基础统考的知识点，在应对刁钻的名词解释乃至简答、论述等大题时，都会大有帮助。

　　第二轮复习从11月开始到12月份，在这一个月里我做出了两门通史的知识树和对照表，从横向、纵向将史实联系在一起，这一点是十分重要的。因为在近两年考试的问答、材料、论述等大题跨度很大，考察考生对问题的整体把握和概括能力。另外，如果复习时间充足，最好可以利用这段时间再看看相关学术前沿的书籍和期刊，如《历史研究》、《中国史研究》、《世界史研究》、《史学集刊》和各主要高校的学报等。

　　在考前一个月我进行了专业课的第三轮复习，主要就是清晰、准确地记忆各个知识点并在大脑中形成体系。对知识点的记忆可以利用关键词句法，即将每个知识点的关键词句(如时间、地点、人物、事件性质、条律首句)列出，重点明确又好识好记。

　　跨考教育总结备考历史时最重要的有两点：一是要有好的学习方法与工具。选择好的参考书和“三轮复习法”是我取胜的利器。合理的作息时间(一般一天学习不必超过10小时)和高效率也永远都是挂钩的。二是要有一颗不到黄河心不死的决心，要有耐心，学历史尤其要耐得住寂寞。最为重要的一点是面对备考时期所可能面临的各种诱惑(公务员考试、工作面试、懒惰、各种娱乐活动)而不为所动。只有带着不服输、不后退的勇气，才能经受考研战场上的种种考验，夺取考研战场上的最后胜利！

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