在各位考生的殷切期盼下，2014年教育学考研[微博]大纲终于出炉。很多考生在复习的过程中并没有过多的重视考研大纲，有的考生甚至不知道怎样去利用考研大纲，这对考研成功是非常不利的。北京三人行教育为了带领大家走出盲区以获得考研成功，特聘请资深专家为大家解读2014年教育学考研大纲。

　　一、考试变化情况

　　我们逐字逐句对比后发现，2014年教育学考研大纲与2013年相比没有发生任何变化。考生大可放心继续按照2013年的大纲来备考。

　　二、2014年教育学考研大纲详情分析

　　虽然考研大纲只是一个薄薄的小册子，但是里面包含了大量的信息，需要广大考生注意，三人行教育为大家分析如下：

　　1、考查目标

　　教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

　　分析：考试科目依旧集中在五个科目：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。考试主要考察考生对这五个科目的知识的理解、应用和判断。三人行教育提醒广大考生在复习的过程中，千万不要只针对某个具体的知识点进行背诵，要学会将知识融会贯通，加以理解和应用。

　　2、考试形式

　　本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。

　　分析：在考试形式上我们需要注意的是：2014年教育学基础综合的考试时间依旧是3个小时。根据往年考生的答题情况，3个小时的答题时间是非常紧张的。所以考生需要注意在作答时要提高自己的答题速度。

　　3、试卷内容结构

　　(一)必答题为270分，各部分内容所占分值为：

　　教育学原理约100分

　　中外教育史约100分

　　教育心理学约40分

　　教育研究方法约30分

　　(二)必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答，只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。

　　分析：各个学科所占的分值决定了我们复习的重点，显然教育学原理所占分值最大，它是我们复习的重点。其次是中外教育史，最后是教育心理学和教育研究方法。大家要注意的是考试题分为必答题和必选题，必选题只选择一道题作答即可。

　　4、试卷题型结构

　　单项选择题45小题，每小题2分，共90分

　　辨析题3小题，每小题15分，共45分

　　简答题5小题，每小题15分，共75分

　　分析论述题3小题，每小题30分，共90分

　　分析：很多学生在复习的过程中不关注考什么题型，各占多少分值，这种做法是不对的。我们在复习的时候要根据题型来决定我们的复习方法和复习的重点。因为考选择题，所以我们在复习的时候一定要细致；因为有辨析题，我们复习过程中要注重对名词解释的复习；因为有简答和论述题，我们在复习的时候一定要有深度，不然很难取得高分。

　　5、考查内容

　　经过对比，教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法的考查内容与去年相比没有任何的变化。这对考生来说是一大优势，考生可以继续按照自己原来的计划复习。

　　6、样题

　　考试大纲最后附录了2012年和2013年教育学考研真题，这一部分信息对考生来说非常的重要。样题必须要会做，而且要分析透彻。当然仅仅会做2012年和2013年的教育学考研真题是远远不够的，考生要从2007年统考开始研习真题。三人行教育国庆期间的真题讲解班，从横向和纵向方面带领大家一起研读历年考研真题，从中总结经验规律，举一反三。相信会对同学们的考研有很大的帮助，感兴趣的同学可以关注一下。

　　三、应考：不变之中有变化

　　虽然2014年教育学考研大纲的要求在字面上没有变化，但是我们的教育学考研依旧发生了很多变化。教育学考研的难度自从2007年开始不断增加。虽然分值没有变化，但是考查的教育热点问题不断在增加。这要求广大考生在理解各个知识点的基础上，一定要学会灵活运用。

　　最后，三人行教育预祝2014年广大考生考研成功！

　　(文章来源：三人行教育)