2018年考研英语对我们所谓的“完形填空”，也就是基础知识运用这部分是这样要求的：1、这部分不仅考察考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考察考生对语段特征（如一致性和连贯性）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分；2、题目形式是在一篇240-280词的文章中（英语二是350词）留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思连贯、结构完整。在完形这部分的复习上，很多考生是倾向于选择放弃，或“随缘”的。原因很简答，可能特别努力的想要看懂意思再做出的选择正确率也并不高，而且完形只有10分，分值也不高。
在此跨考教育英语教研室包婷婷老师建议考研英语期待达到50分以上的考生都不要放弃完形。为什么这么说呢？根据老师对最近三年的分析发现，完形填空已经越来越和大家印象中的“难题”不一样了。具体的表现就是很多空考察的并不是近义词之间特别细微的差别，而是侧重对主题和结构的考察。一篇完形真题在主题的指导下就可以解决好几道题目，这种情况非常值得大家深思。
很多同学应该是从暑假开始接触完形的，暑期跨考的课程中带着大家学习了利用总分结构、逻辑关系线索、关联结构、搭配关系等线索来解题，而且同学们也练习了很多真题。经过这样的训练我们发现很多考生可以把完形的分数稳定在5分以上。因此跨考教育英语教研室包婷婷老师希望大家多去发现完形的解题线索，不是沉浸在完形就是在考词与词之间的差别这样的认识当中。跨考教育英语教研室包婷婷老师认为在最后这三个多月里，为完形这十分，考生们至少应该尽到自己最大的努力去发现这些规律，不论最后的考试结果如何，只有努力了才不会后悔和遗憾。下面具体说一下大家可以做到的几点：
首先，从1994年的真题开始（虽然那时候完形只有10道题目）整理所有考过的词汇，尤其是实词，可以按照词性去整理，动词考了哪些，名词考了哪些，关联词考了哪些，逻辑关系词又考了哪些，一直整理到2015年，留下最后两年的真题最后做模考。整理的时候注意总结常考词及考察的特定含义，是否是熟词生义的情况等，还要注意其常搭配的介词和使用的语境。
其次，总结每一种题型是怎么找出正确答案的，如逻辑关系题，介词搭配题、词汇辨析题等等，是运用了哪种老师讲过的解题策略，你在做题的时候是怎么考虑的，主旨和主题词是怎么指导全文其他位置的空做选择的。也就是多去思考每道题目的考点。
最后，如果前两项都完成的不错的情况下，可以适当选择一些模拟题做辅助练习。因为完形的题目还是比较少的，不像阅读那样有很大的阅读量，考生们可以加入一些练习的部分增加对这种题型的熟悉度。至于要做多少，应根据自己的情况而定。毕竟只是占10分的一种题型，投入太多占用别的项目的复习时间也是不明智的。
