招生数量大幅增加 专业硕士成为研究生教育主体

招生数量大幅增加 专业硕士成为研究生教育主体
2019年01月02日 14:42 新浪教育

  3.1 研究生招生人数突破80万人,增幅达到近10年最高 

  研究生招生人数在逐年上升,在1978年,研究生招生10708人,到2017年招生数量达到806103人,40年间,招生数量增加了75倍。

数据来源:教育部数据来源:教育部

  2017年由于将非全日制纳入统考,招生数量大幅增加,硕士研究生招生数量从59万人增长至72万人,博士招生从7.7万人,增长至8.4万人。

数据来源:教育部数据来源:教育部

  博士研究生招生在1998年至2003年之间增长迅速,年均增幅在25%左右。从2004年开始增幅有所趋缓,每年平均增幅在4%左右。

数据来源:教育部数据来源:教育部

  2007年以来的近十年里,硕士、博士研究生招生每年的增长率大多维持在4%左右,而在2017年硕士研究生增幅扩大至22%,博士研究生增幅扩大至8.5%。

  博士研究生招生在1998年至2003年之间增长迅速,年均增幅在25%左右。从2004年开始增幅有所趋缓,每年平均增幅在4%左右。

数据来源:教育部数据来源:教育部

  3.2 超过半数一流大学大幅提高研究生招生规模

  双一流启动后,高校发展进入新的竞争阶段,著名大学在稳定甚至缩减本科培养规模的同时,均大幅扩张研究生教育。从一流大学公布的2019年招生计划看,42所一流大学建设高校中有28所高校大幅增加了招生计划。

数据来源:各高校官网整理数据来源:各高校官网整理

  复旦大学(分数线,专业设置)从2017年开始增加招生计划1800人,达到5500人,其中招生计划中增加了非全日制学习方式。2018年招生计划与2017年基本持平,在2019年招生计划数又增加700人,达到6300人。

数据来源:复旦大学研究生招生网数据来源:复旦大学研究生招生网

  兰州大学(分数线,专业设置)从2017年开始同样大幅增加招生计划,达到4000人,比上一年增加820人。但在2018年减少了300人。在2019年招生计划再次增加,增长到4200人。

数据来源:兰州大学研究生招生网数据来源:兰州大学研究生招生网

  重庆大学(分数线,专业设置)在2017年招生数量大幅增加,达到5000人,比2016年增长1000人。2018年招生计划持平,在2019年研究生招生计划又增加了300人,达到5300人。

数据来源:重庆大学研究生招生网数据来源:重庆大学研究生招生网

  华南理工大学(分数线,专业设置)2017年招生计划从2016年的3900人增加到5000人。2018年招生计划不变,2019年增加700人,达到5700人。

数据来源:华南理工大学研究生招生网数据来源:华南理工大学研究生招生网

  中国农业大学(分数线,专业设置)招生计划从2018年开始有明显增长,到2019年人数达到2800人,连续两年增加400人左右。

数据来源:中国农业大学研究生招生网数据来源:中国农业大学研究生招生网

  随着高等教育规模日益扩大,研究生教育的生源规模明显增加,在研究生录取比例相对稳定的情况下,研究生招生规模必然要增长。2017年初,教育部、国务院学位委员会印发了《学位与研究生教育发展“十三五”规划》,提出学位与研究生教育发展的目标之一是,到2020年,“保持研究生培养规模适度增长,千人注册研究生数达到2人,在学研究生总规模达到290万人”。这意味着,未来几年研究生扩招的趋势很有可能还将持续下去。

  3.3 工学分数线逐年下滑

  3.3.1 工学招生占比最大

  从各学科招生情况看,工学、管理学、医学占比最高,在2017年招生数量达到25万、11.6万、7.5万人,占比分别达到34.6%、16.09%、10.4%。

数据来源:教育部数据来源:教育部

  从历史数据来看,工学、理学占比呈下降趋势,在2000年工学占比42.5%,到2017年下降了近8个百分点。理学在2000年占比12.38%,到2017年下降了近5个百分点,仅占7.28%。而教育学、管理学比例上升最大,教育学从2000年2.7%上升至7.4%,管理学从2007年11.96%上升至16.09%。

数据来源:教育部数据来源:教育部

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