上周，林女士致电本报热线，为女儿的英语学习头疼不已：女儿上三年级，上学期接触到了英语，因为是初次学习，刚开始时就表现出很吃力的样子，上课经常听不懂老师教的知识，字母和单词听完后回家就忘了怎么读。因为我和爱人都不懂英语，回到家里我们也不能给她进行指导，所以我们把全部的希望都寄托在课堂上，可是一学期下来，发现女儿学到的知识太少了，简直就是跟不上，连26个英文字母都记不全，期末考试也自然不及格。我们全家都很着急，但是我们的的确确没有能力给女儿进行辅导，请帮忙咨询一下有经验的老师，有没有什么方法可以改变这一状况。除了补习，是不是可以借助点读机等学习工具？

　　为此，我们特别咨询了新东方泡泡少儿[微博]英语[微博]组教研组长赵至芳老师，赵老师表示：

　　首先，作为老师，我真的非常非常能理解家长[微博]们的焦虑，同样为孩子能接受、喜爱、探索这第二门语言做着最大的努力。我想对这位家长说：放宽心，给孩子最宽裕的时间、自由和帮助。当孩子无助、挫败、胆小的时候，对孩子轻轻地说一句：“孩子你慢慢来！”让孩子在缓和的激励的气氛中慢慢坚定地向前走，直至展翅翱翔。

　　其次，都说兴趣是最好的老师，这句话在孩子身上得到再透彻不过的体现。就像新东方泡泡少儿教育那样，将“玩”英语的奇妙特质发挥得淋漓尽致。孩子的语言学习初期特别注意的是：

　　学习习惯

　　有足够的听读时间。妈妈说到的光靠学校的上课时间是远远不能把语言学好的，回想孩子幼儿时期，甚至还在妈妈肚子里，妈妈不是也不断地在和孩子进行交流吗？为孩子创设语言环境吗？孩子就是这么一点一点地吸收、成长的。英语学习也是一样，会英语的家庭，爸爸妈妈和孩子进行日常简单对话帮助孩子运用简单日常用语。不会英语的家庭每天宝贝起床前开启英文CD或磁带(歌曲为最佳)，伴着英文歌曲进入新的一天。此时为泛听练习，孩子不需要跟读，单纯地听就可以了。晚上睡觉前，爸爸妈妈为孩子们再次开启英文CD或磁带(孩子最近的学习资料)，孩子进行精听练习，跟读跟唱，甚至动手书写。听读练习应每天进行，培养成听读习惯。书写练习每周3次，根据孩子的笔头好坏做加减。

　　辅助资料

　　选择适合孩子的英语学习辅助资料。家长提到的类似步步高点读机，是可以在爸爸妈妈不在或没有能力帮助时给予孩子帮助。点读的同时，孩子也觉得挺好玩，增强孩子的学习兴趣。但学习机属于单项辅助，学习的过程别忘了语言的交流，如果家长不会英语，可以让孩子在同学之间进行英语交流。

　　置身其中

　　让孩子感觉到身边无处不是英文，让语言活起来。常常带孩子看看适合他的英文原版电影；外出时见到外国人亲切地打声招呼；让孩子告诉你马路上的、交通工具上的、购物商店里的无处不在的英文提示和告知。

　　做到这些，相信孩子会慢慢地适应新的学习的，就像新东方少儿英语的那句话：学习英语其实和吹泡泡一样简单。