2016新浪教育高端访谈专访:SK留英保障体系

2016年05月26日 18:36 新浪教育 微博
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SK英国皇家少儿英语教学总监Jacky和主持人SK英国皇家少儿英语教学总监Jacky和主持人
SK英国皇家少儿英语教学总监JackySK英国皇家少儿英语教学总监Jacky

  主持人:各位新浪网友大家好,欢迎锁定新浪网教育频道。很荣幸地在我们今天的访谈间当中,我们再次邀请到了我们的老朋友,来自于SK英国皇家少儿英语(微博)的教学总监Jacky,您好,非常高兴再次回到我们的节目当中。

  Jacky:主持人好,各位新浪网友大家好,非常荣幸再次跟各位网友见面。

  主持人:Jacky真的是有很长的一段时间没有来到我们的节目当中了,最近都在忙些什么?

  Jacky:应该说去年英国总部给了我一个非常大的福利,派英方的三员大将,三名英方的教研员和我一起,下沉到了广州的旗舰校区。这三位教研员分别关注到的是SK英国幼儿园的课程、英国小学的课程,还有国际留学(微博)预科的VIP课程,对这些课程进行分段的教学实践,为我们接下来这五年的教研规划以及课程的升级奠定良好的基础。当然因为我每天在一线,所以也确实是收获了很多家长(微博)的支持和信任。

  主持人:所以实践才能出真知,通过我们一线的深入了解,我想您对于我们很多家长的需求也可能现在非常清楚。您觉得我们现在的家长他们关心一些什么样的问题?

  Jacky:因为我其实去校区也只有一年的时间,但是在校区当中我发现很多的家长对SK了解比我还要多。因为这些家长他们的孩子,大概都是在两岁或者是三岁的时候进入到SK,学习SK幼儿段的课程,或者说再大一些,在小学的低龄段进入到SK。经过了几年以后,现在都面临着幼升小或者是小升初的抉择。应该说,家长跟我聊的比较多的话题,其中之一就是选择什么样的学校适合我们的孩子。

  主持人:确实是这样的,对于很多家长来说,孩子的教育是头等的大事。

  Jacky:是的。

  主持人:尤其现在是在北上广这样的地方,尤其是北京,孩子上学真的特别特别的难,但是学区房已经难倒了我们的很多家长,非常不容易。

  Jacky:是,非常不容易。家长选择学区房也是希望能够给孩子物色一个比较好的学校。基本上我知道的,要提前两三年就要开始打算做准备了。

  主持人:Jacky,通过一线的了解应该也发现了,其实我们现在的家长已经不像过去的家长一样追求的仅仅是英语成绩这样一个目标。现在除了成绩以外,他们可能更关注的还是培养孩子各个方面的能力,通过英语的学习。您认为如何才能更好地把孩子的英语活用起来?

  Jacky:确实是,以SK的家长为例,他们其实不仅仅把目光聚焦到选择一些公立的重点学校,其实他们同时也会关注到是不是选择一些当地有名的一些国际学校,甚至是说从很小开始就开始规划,让孩子能够出国留学了。毕竟,学习英语更好的是能够培养孩子的英语思维能力,能够很好地运用,跟国际接轨。确实在SK,我们也非常关注孩子,给他们营造一个良好的语言氛围。如果非要让我来讲的话,其实SK在全国的50多个校区当中,有一个非常明显的特点,在SK我们不是有最大的教室,也不是有最大的玩乐区,有很多玩具吸引孩子。SK有一个共同的特点,就是我们每一个校区都有一个非常大的舞台。

  主持人:这个舞台是做什么用的?

  Jacky:就像我们上一次聊到的SK精英家庭活动是一样的,我们会鼓励我们的英方的老师,把最原汁原味的文化能够带给我们的家长和孩子们,我们的舞台就承载着这样一个功能,我们每个月会做一次精英家庭的活动。不管是特别有英伦文化的Pancake  Day,或者是English  High  Tea英伦下午茶,让孩子能够在这个舞台上,能够在大的氛围当中去感受英语,能够更好地用英语来自如交流。当然每个月做一次活动是不够的,我们会利用见缝插针的机会,在课前、课中、课后都在舞台举办不同的活动。比如孩子们特别喜欢的活力四射的Campus  Dancing,小朋友下了课之后,就在舞台区,老师已经准备好了,他们就会跳一些舞蹈,跳完舞之后会有一些Weekly  Sentences,每周一句,提升孩子日常交流的能力。特别受欢迎的还有一个是我们的Mini—Situation 迷你情景周,我们会通过非常夸张的道具,还有比较有趣的活动设计,让孩子跟老师进行一个互动。所以,在SK孩子非常快乐,但是我们老师是蛮忙碌的。

  主持人:但这其实让我们也真正地了解到什么叫做寓教于乐了。

  Jacky:是。其实不仅仅是孩子很喜欢,其实老师自己也很喜欢。

  主持人:累并快乐着。

  Jacky:因为他们会有创新,而且会感受到孩子的一种参与度,他们自己也会觉得这个情境是我比较喜欢的,所以我们会做。同时我们的家长的参与度也很高。虽然我今年没有在旗舰校区做校长,但是手机上全都是我们家长的微信。每到周末的时候或者是晚上的时候,一翻朋友圈,全是家长转发的一些小朋友在上课时候的一些视频,尤其是课间活动的一些视频,或者是上课的一些照片。看到孩子这样一张张很快乐的笑脸,我也觉得非常欣慰自己能够从事这样一个职业。

  主持人:通过这种方式,我们孩子的英语成绩应该是相当不错了。

  Jacky:对,其实SK作为一个专业的幼少儿英语培训中心,我们不仅仅只是说关注给孩子营造一个良好的语言氛围,同时我们也很关注到给孩子一个比较好的量化评估的标准。所以,我们希望通过在SK的学习,让孩子能够,尤其是满足这样的一些家长,比如说希望孩子能够去国际学校上学,就读IB的体系,或者甚至是出国留学的家长,满足他们这样的一些需求。

  主持人:您的这个意思能不能理解为,如果在SK学习,我们就能够保送一些国际学校甚至是国外的学校?

  Jacky:不能说保送,这个词压力挺大的。其实学习不是单方面的,不能说我们想要孩子去哪儿,就要去哪儿,不能这样子讲。但是确实我们是希望孩子通过在SK的学习,他们能够有一个比较客观的、公正的第三方的一个测评标准。所以,我们现在主要采用了两套国际测评体系,一套是英国伦敦圣三一的口语测评体系,也就是Trinity GESE, Graded Examinations in Spoken English,它主要是针对小龄一点的孩子,也就是说在SK差不多5周岁就可以进入到我们的国际测评体系了,拿到自己人生当中的第一张国际证书。再大一点的孩子,我们会鼓励他们进入到剑桥的考级测评体系,从YLE到KET、PET,就是小雅思(微博),直接对接雅思,大概是差不多3分到4分。也就是说我们希望孩子能够沿着国际测评的体系,能够跟国际接轨。当然我们也不主张或者不推崇“过度考级化”,我们只是希望孩子通过一整年的学习,能够有一个客观的测评标准,让他们能够跟国际接轨。

  主持人:Jacky,通过你介绍的国际考试测评系统,我想很多家长也会有一个小小的疑问,是不是我们的孩子只要通过这个测评系统的测试,拿到这些专业的证书,就可以轻轻松松到国外进行学习或者是留学呢?

  Jacky:这个问题问得很好。因为今年是SK在中国的第二个五年,所以我们SK总部的国际发展战略中心也给我们做了第二个五年规划。其中的一个重要的战略规划就是希望SK在下一个五年给我们的孩子提供一个更为国际化、更为便利化的国际化的平台。因为在过去的几年当中,我们每年都有大批量的孩子还有家长跟着我们一起去到英国留学,去到英国游学,然后顺便进行一个考察访问,因为毕竟我们的总部在英国,所以其实也有一定的便利性。在这个过程当中,因为我们也是一个英国的品牌,同时我们也鼓励我们的孩子进行英国的国际考级测评,所以孩子到了英国的国际学校就读的期间,也会很好地适应当地的教育体制,所以也得到了当地国际学校的这些老师包括校长的认同。在这个过程当中,我们也逐渐地跟当地的一些国际学校,比如像Bloomsbury  International或者是Burghees  Hill,还有Hurst  PierPoint  College、Ardingly  College,与大概十来所国际学校、幼儿园,签订了战略的合作协议。从去年开始我们也陆陆续续地向英国的这些国际学校、我们合作的学校还有幼儿园输送一些国际学生,已经开始在做这样的事情。 

  主持人:问题就来了,其实现在我们的英国皇家少儿英语面对的还是低龄化的孩子。

  Jacky:比较小的孩子。

  主持人:你刚才所到了,我们现在有幼儿园合作的项目,到国外进行学习。这么小的孩子,我们家长会放心把他就这样送到国外吗?

  Jacky:当然不是所有的家长都会舍得孩子这么小就出去。其实像去年有一个小朋友,虽然他年龄才五岁,但是他自己是因为他的舅妈刚好在英国,我们就做了这样一个牵线搭桥的工作,而且顺利地把孩子能够去到那边上那边小学预科的课程,确实不是所有的家长都会选择这么小就把孩子送过去。

  主持人:但其实通过各种调查,现在这种低龄化的趋势应该也是越来越明显了,因为现在整个国家及社会都在强调国际化的趋势,所以可能出于各种各样的需求,好多家长还是会在孩子很小的时候把他送到国外去进行学习。

  Jacky:对,确实是这样子的。不一定是调查,身边也有很多这样的现象,而且包括家长送孩子出去以后,包括接下来孩子可能还会回到国内发展,这也是一个比较普遍的趋势。像最近比较热播的电视剧《欢乐颂》,有没有看?

  主持人:有了解到,里面的五个女孩个性各不同。单单这五个女孩,就有安迪和小妖精。

  Jacky:筱绡是吗?曲筱绡。

  主持人:她们在电视里面的人物角色都是有留学的背景,回来以后也是相对于别人发展得更好一些。

  Jacky:她们不管是事业平台还是她们的个性,其实我觉得个性方面都是有一定的优势。其实我们也做了一个调查,我们去年有大概新开了15个校区,这15个校区当中,其中有75%的投资方都是海归回来的,而且特别值得一提的是,这75%的投资方当中又有48%都是从英国留学回来的。

  主持人:所以  SK的英国血统也是非常纯正。如果真的是要选择投身到教育行业,ST定是不二之选。

  Jacky:当然这是一个投资方的倾向性。其实每一个品牌在发展的过程当中,都应该有自己的独特性,以及它独特的文化标签。所以,我们也非常的鼓励,我们也非常希望SK能够在接下来的五年,能够成为英国教育(微博)品牌在这个领域的专家。

  主持人:接下来还是代表我们的家长要问一些在您看来比较专业性的问题,您作为一个少儿英语有多年经验丰富的老师,您觉得孩子大概是什么时候出国留学会比较合适呢?另外,需要多长的准备时间?

  Jacky:是这样,既然聊到英国,因为我相对来说对英国比较熟悉。我们以英国为例,其实中英两国的教育体系还是有一些差别的,比如像中国,我们自己的孩子基本上从幼儿园到研究生,都是三年为一跳,三年为一跳,比较均衡,初中三年、高中三年,大概就是这样子一个时间的区间范围。但是在英国它的教育体系是呈现一个金字塔的形式,它随着孩子年龄的增长,需要到这个阶段就读的时间会越来越短。比如在英国,大概是三岁就开始进入到教育体系了,三到四岁是Key  Stage  0,这个部分不是必须的。但是从4岁开始,英国的小朋友就要开始上小学一年级了,但是我们叫做预科班,也就是Reception Class, 这个时候的孩子学的也是小学的课程,只不过每天只学半天,所以这个阶段大概是需要持续到6年半的时间,学校学完小学,学完了以后大概初中需要五年,英国是需要五年的初中,然后两年的高中,三年的本科,有些学校可能是要求三到四年,跟我们国内差不多,研究生一般一年就可以了。

  主持人:是不是可以理解为,如果家长想把孩子送出国去留学,小学期间是最合适的?

  Jacky:应该这样说,从语言的习得来说当然是越小会越好,它会有这样一个母语的环境,我们在国内,即使在国际学校,他在国际学校里学的是英文,他的整个环境都是英文,但是回到家里还是双语的,还是中文的,但是在国外就完全不一样,他的浸泡度会不一样。在小学留学,因为英国是一个法制非常健全的国家,在英国对每一个孩子的法律要求都比较高。举一个例子,我们每年去英国做英国的夏令营,我是带队老师,我们的寄宿家庭里有一个小朋友,他大概是5岁左右,他是另外一个国家的家长,他可能白天上班,没有办法照顾孩子,送到这个家庭里面,这个孩子特别可爱,卷毛嘛,很可爱,我去抱他,抱完以后,然后这个寄宿家庭的妈妈就跟我说,Jacky,可能在中国不是这样,但是在英国是这样的,在所有的孩子,未成年的孩子,没有得到他的监护人同意的情况下,你是不可以跟小朋友有任何肢体接触的。所以,他们整个对孩子的保护,法律方面是非常健全的。所以,尽管英国有非常健全的法律机制来保护孩子,比方说像Guardianship监护人体系,因为在英国所有的16岁以下的国际学生都是不能够进入到公立体系的,只能选择私立学校、私立院校,而且私立院校当中60%—70%的学校又要求必须要寄宿的。所以,一方面它的寄宿学校有生活老师,而且生活要求会比较严谨,管理得比较严谨,同时回到家里面以后,比如放学以后回到家,如果不是寄宿学校,回到家里,家里面还有监护人。即使是这样的情况下,也不是所有的小学生这个阶段,都适合留学。因为他们的心智成熟程度以及他们的自理能力都是因人而异的,都要考虑,所以不是说小学是最佳时期。但是如果我们的家长刚好父母双方有一方愿意去跟孩子陪读一年,或者因为工作调动的关系,刚好有这样的机会,我觉得对孩子来说,不管是他们的跨文化交际的能力,尤其是英语思维能力的培养,哪怕是一年的时间,也会有突飞猛进的变化。所以,英国政府有一个特别好的条件,他会给12岁以下的孩子,如果12岁以下的孩子去英国上学,英国政府会给他随行的父母颁发陪读签证,如果有条件的家长是可以考虑的。

  主持人:能不能再给我们的父母介绍一下有没有什么比较合适的留学的时机呢?

  Jacky:留学是有一些比较好的时机可以把握,我们叫做留学的黄金期。现在国内比较主流的方案,大概是在小朋友到了高一、高二的时候去到英国。为什么选择这个时间呢?是因为在这个时候,如果说年龄小一点的孩子,比如16周岁以下的孩子,因为英国的初中是5年。如果他没有到16周岁,他可以进入到英国的中考(微博)体系,备考GCSE,General Certificate in Secondary English。 如果年满了16周岁以上的孩子,就可以直接备考A—levels,可以参加英国的高考(微博)。为什么这个年龄段会比较主流?是因为如果选择在高中进入到英国的贵族学校去学习,对于他们就读在英国当地的重点本科,更有利, 同时,也会免去去大学读一年语言预科的要求,不会耽误时间,会更加快速、高效。

  这个主流的是高中生。但是现在确实留学有一个低龄化的现象,所以我们其实有一个留学的低龄黄金期,也就是我们家长要明白一个时间点,就是14周岁。为什么是14周岁呢?因为在英国14周岁开始小朋友就要开始进入到他们的GCSE的准备了,这两年就是英国中考的教学时间,所以这两年的教学会比较严谨,连续性比较高。如果选择在这个之前进入到英国留学,孩子去备考他的中考会更加有利,而且也不至于学得那么吃力,如果之后再进入到中考学习,相对来说会有一些挑战。

  主持人:说到备考,如果我们的家长有这个想法,他们需要提前多长的时间来为孩子做相关的准备?

  Jacky:以刚刚我们说的14周岁为黄金期来推算,准备的时间一般来说至少是需要2到3年的时间,也就意味这差不多小朋友大概在5年级、6年级的时候就要开始准备了。因为这个时候,小朋友第一个方面他们整个对国内的体系相对来说比较熟悉,也有一定的独立性。另外,他们也能够迎接到接下来去英国的14周岁的黄金期,不至于那么吃力,大概是这么一个准备的时间。

  主持人:Jacky,再把话题转到SK,其实刚刚介绍的很多内容的时候,您都说到SK是一个有非常浓厚英国血统的少儿英语培训机构,我们肯定对英国的教育体系非常熟悉,您刚才介绍得这么侃侃而谈,您绝对是有深入的见解和我们分享。如果我们的孩子在SK读书,会不会有相关的关于留学的一些福利呢?

  Jacky:福利说不上,但我们确实会有这样的规划。今年是SK在中国区的第二个五年,我们也希望更多地给孩子搭建一个更加顺畅的、更加便利的国际化的平台,让孩子能够更好地走出去。所以,我们在去年开始就推出了“留英保障体系”。

  主持人:这是一个什么样的体系?能不能详细介绍一下?

  Jacky:这个体系大概分为三个大的阶段,因为我们确实也是在这个过程当中,有很多家长促使我们去建立这样的一个体系,因为在这个过程当中有这个需求,家长会问,Jacky,我们到底去国际学校,有没有机会去英国,因为我们每年都要做英国游,家长去完英国以后回来感受非常深,会觉得英国的教育体系,尤其是私立学校非常漂亮,而且不仅仅是外观很漂亮,整个教育的内容、老师的综合素质、教育的理念都非常好,很打动家长。所以,家长一回来以后就反反复复问我们,有没有机会我的孩子去英国读书,他们也愿意,他们也希望,但是他们没有方法,基本上现在国内比较主流的、推崇的留学时间,一般是高中才出去。因为现在的孩子出去的机会越来越多了,家长的见识也越来越多了,他们会觉得为什么要等到高中?留英体系我们推出来,也是因为家长给我们这样一些建议和需求。所以,现在进入到留英保障体系的孩子,以我们广州的旗舰店为例,已经有大概7、8位孩子了,他们都是在4、5年级就开始进入到这个体系,他在第一步肯定是希望能够夯实他们的语言基础,因为毕竟在国内,整个语言的要求差距是蛮大的,尤其是他要直接插班进入到国际学校上课,肯定是有一个很大的鸿沟。所以,我们也希望家长能够在孩子出去之前,能够把他的语言这个鸿沟尽量地缩短,所以我们会提供一个跟英国国际学校完全对接同步的课程学习,就是学习英语、数学、科学三门学科,因为英国的小学也是学这三门学科,而且是由我们英方的老师直接授课。这就是为什么去年我们的英方教研员其中一位凯蒂Katie专门主打国际留学VIP课程的,英国、数学、科学这三门课程。所以,她的主要教研任务就是希望能够把我们现在这些英国的学校的学习内容,如何更好、更完美地跟我们国内的孩子就读这个体系的孩子,能够更好地结合,这是我们的一个教研的方向。相信投入去年一年的教学实践,现在的整个对于国际留学学生,我们叫留学预科课程的教学,我们会有更多的经验,有更多的改良。

  经过第一步以后,我们就进入到第二步了,就是要去考察,这也是我们一个长线的项目,每年的暑假我们会有两到三期,会有我们的小朋友还有家长跟我们一起到英国留学,到英国的国际学校,到我们对接的国际学校上学,而不是去语言中心,直接到国际学校。已经进入到我们留英保障体系的家长,他们就会跟我们一起去到英国,由英国总部牵头,跟我们国际学校的招生办或者是家长已经有一些心仪的学校,直接做面对面的沟通,孩子在国际学校学习的时候,家长就到我们对接的学校,或者即将要让孩子去就读学校的校长进行面对面的交流。通过这个交流以后,我们就会更好地把握住这个学校的一些要求,更细致的要求,入学的要求、心智方面的要求,孩子回国以后,我们英国老师再针对国际学校给到的一些建议和规划进行改良,进行量身打造和私人定制。

  这是大概我们的第二个步骤。

  因为刚刚这个部分是家长要确定英国前面一到两年的时间范围之内,先要考察。回来以后基本上我们就能够确定孩子大概什么时候能够出去了。所以,在出去之前,基本上就会有很多相关的一些工作要做了,这些工作就由我们专门的留英教研部来做专门的教学规划,对孩子出国之前,如果父母要去,需要陪学签证,还有孩子有一个学生签证,他所有的一些准备工作,还有对接的学校,要填写很多表格form,包括公立学校的一些资料,要翻译,大量的文本工作由我们专人来对接这个部分。

  这一步应该说SK有一个比较大的优势,因为我们是作为英国的“国际学生教育和监护协会”,我们是作为其中的一个会员,所以我们在英国有大量的具备作为监护人的家长的资源,备选,能够满足不同家庭的要求和需求,因为有些家庭希望说我去到的那个家庭,如果他是我的监护人,他家里的孩子能够跟我的孩子同龄,这样我的孩子不会觉得孤单,或者觉得家里有很好的教育背景,希望英国的爸爸妈妈也有良好的教育背景,或者是有相关的知识,能够支撑,让家长能够放心。毕竟孩子这么小出去,能够让孩子在英国非常健康、非常快乐地享受他们的留英生活,才是我们打造“留英保障体系”的一个初衷。

  主持人:所以我们这个保障体系的战线还是拉得么长长的。

  Jacky:是的。

  主持人:而且涉及到方方面面,考虑得非常周到。

  Jacky:对。我们也是很希望有更多的SK的家长,包括还没有在SK就读的学生,如果有家长有这样的需求,希望孩子能够早一点,比如小学出去或者初中就出去,进入到留英保障体系应该是一个不错的选择。

  主持人:好的,我们也祝福我们的英保障体系能够帮助中国更多的孩子能够成功留学。

  Jacky:谢谢。

  主持人:也再次感谢Jacky能够在百忙之中抽出时间做客我们的访谈间,同时也祝愿SK能够发展得越来越好。

  Jacky:谢谢,谢谢。

  主持人:好的,各位网友,以上就是本期节目的全部内容,非常感谢您的收看,我们下期同一时间再会!

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