自信表达这种能力，绝不是外向型孩子的专利！
很多粑粑麻麻都被这样的问题困扰过：
- 孩子只会“窝里横”，一进课堂就开始装深沉；
- 上课的时候明明知道问题的答案，可就是不愿意举手发言；
- 即便被老师点名，声音也小得像蚊子叫；
- 小组讨论的时候，永远是一言不发的那个。
粑粑麻麻可能试过很多方法，比如不断给孩子鼓励，又或者，让老师在课堂上多让孩子回答问题，然而，效果却微乎其微，爱表现的孩子永远冲在回答问题的第一线，而不爱说的，怎么也不肯举手，即便被点名了，也是三言两语，红着脸答完就匆匆入座。
那么问题来了，内向的孩子到底能不能自信表达？
答案是肯定的，TED演讲中不少厉害的演讲者都是内向型人格，而五十多年前，在台上慷慨激昂地发表《我有一个梦想》的马丁路德金，以及发表《葛底斯堡演说》的美国前总统林肯同样也不外向。
再说个身边的例子，有个同事，平时特别文静，和人说不了几句话就会脸红，但在某一年的年会上，这姑娘的发言彻底惊艳了，不仅条理清晰，还特别幽默，分享了许多生动有趣的案例，和平时判若两人。
自信表达是种能力，就像游泳、开车一样，是种能够让孩子受益终生的技能，它从来就无关乎性格，也绝对不是外向型孩子的专利！
事实上，要想学会自信表达，这两个要素必不可少：一、开口说的勇气和自信；二、有趣充实的内容，也就是所谓的“言之有物”。
本文转自公众号EF英孚亲子口袋英语。
