高通创投沈劲：5G将改变未来教育的四大方向

　　“如果说3G、4G是三车道、四车道，那么5G就是交通的立体系统。”在日前举行的第八届学习力大会上，高通创投董事总经理沈劲这样诠释5G与3G、4G的不同。与3G、4G技术相比较，5G技术克服了4G技术的局限性：速率不快、连接数量不足、容量不大、通信质量不高等。

　　关于“5G将如何影响教育”，他也带来了一系列分享。

　　以下内容整理自沈劲在2019学习力大会上的演讲实录：

　　大家下午好，最近5G确实有点火，我没想到会场一楼已经有5G覆盖了。5G可以赋能双师，未来更可以赋能“三师”、“四师”。在教育方面我是一个外行，作为一个投资人，我们投资了爱乐奇，在董事会的这个层面，听说了一些教育行业的情况，也学习了很多。

　　5G将助力经济增长及行业变革13万亿美元

　　首先，5G对经济、对社会的影响有多大？任何一个新生事物出现的时候，就有一批人去研究它的影响力。讲到影响力，我觉得比尔盖茨的一句话特别有道理，人们预测新生事物对明年经济、对于我们生活的影响力，往往过于乐观；如果预测十年后，往往过于悲观。我们想象一下人类所经历的科技变革，时而乐观，时而悲观，我认为比尔盖茨的说法非常准确。

　　调查机构的数据显示，到2035年，5G对于全球经济的影响会达到13万亿。5G不光是高通、华为、中国移动的事情，而是各行各业的事。所以它的数字主要是对于各行各业的影响所产出的数字。这个数据靠谱吗？其实我们看一下3G和4G对于中国的经济影响。比如2009年到2012年，三年的总和对于GDP直接和间接地拉动将近10万亿人民币。当然，还有对于就业岗位的影响、对于社会消费的影响。在2012年年底，发放了4G的牌照，之后每年对社会消费和投资的影响是超过一万亿元人民币。对于一个国家的影响都这么大，我想对于全球，在今后的将近十几年的过程当中，13万亿还是可以期待的。

　　5G现在正在商业部署阶段，我们观察了3G和4G商业化的过程，就会发现这一次有一点不一样。其实我因工作关系经历了3G和4G时代，知道推4G的时候是非常少数的运营商在少数的国家及少数的手机厂商开始启动。但是到了2019年所谓的5G元年，有超过30家的运营商在20个国家，有超过40家的各种终端的生产厂商同时往前推动。当然，高通也参与其中，也是受益者，基于高通5G产品的终端加起来已经超过230款了，所以这个数量还是很大的。

　　其实，很少有技术像移动通信技术一样达到了三个全球化。1、全球标准。人工智能方面大家是有共识的，大家都知道深度学习是人工智能发展这么快的重要原因。但是，从标准化的角度来讲，好像没有听说太多在人工智能方面的标准化，当然，有开源，也有很多企业在推动，但通信是高度全球标准化的。2、全球的规模，我们生活在一个生产大国当中，全球由中国生产的手机有15亿-17亿台，此外还有笔记本电脑，还有各种应用到移动通信、移动运算能力的设备当中。3、全球化的部署和步骤，移动通信十年一G，所以很少有一项科技这么规律性地在往前推动。在投资领域，很多人都喜欢风口，因为慢慢地吹，很多企业是“吹”不上去的，所以我们好像更喜欢风口、快速、浪潮这些。

　　如果要了解5G对于我们的教育有什么影响，那首先我们先看一下5G的应用场景和5G的三个技术特色它们有什么样的关联？很多时候我们在描述移动通信是怎么回事的时候，会将其比喻成高速公路：3G是三车道，4G是四车道——4G当然要比3G快了。对于5G，大家都不好意思说是五车道，否则这13万亿美元的影响力，五车道肯定是不够用的，那100车道行不行？其实也算对。5G科技创新当中的其中一项就是传输速度快，或者是带宽宽/车道宽，所以车跑的速度就快了，快多少？5G比4G快一百倍，所以说100车道也可以。在形成这样的快速无线通信里，有很多的技术突破，包括扩展的OFDM、Massive MIMO、毫米波，不管你是从4车道涨到100车道还是什么，这算是一个量变。

　　5G的质变就是第二方面的突破，这是4G、3G不具备的，就是“关键业务服务”。在这方面有很多的创新，包括高可靠、低延时方面的技术标准，以及C-V2X的技术标准。我们拿延时跟4G比一下，从一端到另外一端，通信要花多少时间。5G的时延只是4G的十分之一，可以达到毫秒级。这是什么概念？人的肉眼已经分辨不出来了。就像变魔术的时候，手一快你就搞不清楚他到底有没有搞鬼了。所以4G最快的端到端能够达到100毫秒，就算很快了，但是100毫秒人眼是能够分辨出来的。为什么叫做“关键业务服务”？就是专门应用到那些对于我们业务非常重要的场景的服务。比如说无人驾驶，这对于安全的要求真的非常高，所以有了5G，它的低延时以及网络的高可靠性，不会掉线的能力，就能够支撑无人驾驶的关键业务服务。

　　第三个突破叫做海量物联网。这里有很多创新，如果跟4G相比，我们挑中间的一个参数，就是每平方公里能够接入网络的设备数量。如果大家要理解5G，就是理解三个方面的技术突破。我们不要单纯地把5G类比成一条高速公路，可以比作是交通的立体系统，不光是高速公路，它还有航空、地铁，5G就是立体的技术变革。

　　人工智能和5G是相互促进、相互推动的两个非常根本性的技术演进。5G对于人工智能而言，能够把智能分布在网络的边缘。至今为止，智能多数还是分布在云端。据统计，2018年在我们终端侧，也就是在手机、摇控器、灯、冰箱、净化器、工厂的各种机械设备上，人工智能普及的程度是10%，不过到了2025年，这个数字会达到100%。也就是通过5G将人工智能拓展到网络的各个角落。这么一来，远程现场、看即得、隐私、智能、安全这类关键词就出来了。

　　“隐私”大家很容易理解，很多工厂不愿意上公有云，因为现在人工智能看的都是一些安全问题，比如安全帽有没有戴，或者一些不愿公布的信息就会被泄露。所以他们很重视信息安全，希望把信息掌握在自己手中。此外还有定制化、个性化、实时、自动化及新的商业模式。具体有哪些商业模式？这个我现在并不知道。就跟我们在推3G、4G的时候，大家都知道3G、4G好，但是那个时候我们并不知道之后会出现像滴滴、Airbnb、抖音这样的商业模式。这些智慧都来自于民间，来自于创业者，我们现在是没有办法判断的。但是可以肯定的是，在人工智能、5G的场景下，一定会有新的商业模式出现。

　　5G赋能未来教育的四大层面

　　5G对于我们教育到底会有哪些影响？第一是概念现实化，概念在我们的教学当中有很多：科学的、历史的、文学的、艺术的概念，很多概念很枯燥。怎么样把这个概念现实化呢？现实化包括可视化、具像化等等。第二就是远程现场化，大家都知道远程教育，但是现在有了5G以后就变成了远程现场。然后就是人工智能化，教育行业也是劳动密集型——脑力劳动，但是也很密集。很多脑力劳动是可以用机器来辅助提高效率、提高质量的。然后就是管理的数字化，不管是校园还是教室，不管是作业还是教材，都可以做数字化。作为投资人，这一方面我也非常自豪，爱乐奇在过去的这些年当中，做了大量的工作，累计了无数的学生学习过程当中的数据，因为有了数据就可以学习，有了学习就可以做人工智能。下面我就把这些方面落实在场景当中。

　　讲到概念现实化或者是远程现场化的时候离不开VR/AR眼镜，这是我们目前最先进的眼镜，基本上可以用这三种设计来代表。不再是我们以前所看到的那么重，或者后面还要带一个包或者拖一条线。现在这三个基本上都可以实现一体化，一体化也就是运算什么的都在眼镜上进行。右边的来自高通创投的一家被投公司Magic Leap，最左边的是微软的HoloLens 2，上面这个是来自中国的一家创业公司Nreal和可喜，他们都采用了高通的芯片。

　　这些眼镜已经比较轻便，但其实还没有办法让我们一天戴8、9个小时，就像普通眼镜一样。我们还得不断地把眼镜做得更轻、更时尚、更方便。5G的技术很重要，就是把很多的运算，不需要在头盔或者眼镜上来实现，你可以在边缘网或者是云端实现，因为5G的延时非常低，只有几毫秒，所以这些信息传到眼镜上，看的时候感觉不到延时。时延是带来我们戴眼镜不适感、晕眩的技术瓶颈。其他的方面还有感知，用眼睛感知周围，感知眼睛要看哪里很关键。我们投了一些创业公司，他们跟我交流的时候有一句话就把我打动了。他们有一个案例，一个渐冻人用了他们的眼球追踪技术，写完了一本书，他打字是靠眼睛去看每一个键来完成的，因为除了眼球还能动之外，其他身体部位都不能动了。另外还有抗噪的麦克风，运算集成进芯片等。我相信，这样的眼镜是会出现的，我们要相信科学进步的力量。

　　中国的创业公司Nreal，他们把概念现实化的应用场景作为了一个主要落地的应用场景。我们在3G、4G的年代，很多小朋友用到了iPad学习，但是这些屏幕6英寸，这也是最近厂商们搞折叠屏的原因，但是不管怎么折叠，还是非常有限，通过这个眼镜你可以看到一副画面，如观看55寸、60寸大电视的感觉。有了这个智能眼镜以后，可视化方面就会前进一大步，可视化解决了我们很多学科的概念现实化，这是我认为可以想像的业务场景。我们在座的人都说个性化教育，有的人必须要有可视化、图形化、具像化之后才理解得了。如果我当年学习化学的时候这么来理解分子结构的话，估计会轻松很多。如何在眼睛的帮助下不光看到很具像的画面，同时还可以互动？比如在医学领域，对于心脏这么一个精妙、复杂的人体器官，我觉得同学们是很难搞懂的，所以学医的要比我们学理工科的多学好多年。现在有了这个眼镜之后，在大家面前有一些具体的展现，而且还能够互动。我们现在可以通过5G传输来具像化和现实化。

　　下面是5G能够帮助我们实现的第二个方面：远程现场。比如，三个人一起搞一个演唱会，钢琴手没办法来，但是他仍然可以和现场的两位乐手完成演唱，因为他可以远程接入，同时参与的演奏没有延时。还有一个就是自动驾驶，如果自动驾驶不放心的话没关系，可以实现远程驾驶，由后台的人可以帮你开，因为车上面的摄像头可以把马路上的实时情况传输回去，后台的人根据马路上的情况远程操纵。那么远程现场用到教育当中，就可以弥补目前远程教育的不足了。比如，我在办公室看一个视频，情感的交流是没有的，但是有了现场化之后，现场感就有了，现场化也包括可以互动、可以反馈，这些元素都可以加进去。所以如果在乡村小学体验这个远程现场的远程教育，感觉会比我们今天的远程教育要好很多。除了传输的能力，画面、收集和展示，这个技术其实现在也有很大的突破。比如，我们投了一家企业，现在能把小型的物体用光场采集下来。大家现在在双十一的时候买东西，如果买比较贵的东西的话，可以有一个3D的画面转来转去，你可以看到真实光在皮革上的反射，它的表面是真的，不是用电脑建模的，实际上这就是我们投的这家企业做的。他们把整个光场采集下来，现在能够采集皮革、鞋物等，接着他们就会采集人，然后这个人的形象可以转来转去，通过5G推送过来，如果你戴上眼镜的话，我就是站在你眼前的，如果没有眼镜的话，就是站着看屏幕，现场感也会增加，这就是在5G时代远程教育的现场化。

　　刚才说，老师可以远程教学生，那如果学生请假了，能不能不缺课？可以的，如果有全息重影的话，就会感觉人在教室里一样。第三方面，我们讲的是5G会推动人工智能在教育领域的落地。讲到人工智能，爱乐奇作为一个科技公司，已经拿出了非常实用的应用方案，我这边也举几个我认为5G人工智能能够快速落地的应用，比如标准教材不适合每一个个体。我也读了报告，英国的一家研究机构说每个人的学习方法不一样，归纳起来至少是70种，而我们现在只是用一种方法教和学。基于大数据的个性化教材和学习办法，是可以通过人工智能来找到的。一对一非常好，但是学生人数特别多怎么办？是不是可以有一对一的虚拟辅导员？所以我们说，人工智能可以实现一对一的虚拟的辅导。作业、卷子的工作量也很大，能不能让机器批改，这个已经部分实现了。视频外教是我们爱乐奇已经实现了的功能，我们现在可以通过计算机视觉实时地来管理视频外教的教学质量。社会实践方面难以开展，能不能够通过仿真系统来增加社会实践，以及学习很复杂的系统工程？我认为在5G和人工智能的推动下，可以看到一些应用：

　　1、一对一的虚拟辅导员，其实有很多的研究证明，效果已经基本上可以和真的一对一面授所媲美。如果是通过智能眼镜来讲课，应该不会枯燥。2、人工智能的仿真系统。这个系统有2个能力，一个是逻辑的能力，可以通过我们现在的书本、目前的教育方式来获得；第二个是实践的能力。这个能力可以基于人工智能的仿真系统来获得。

　　比如，这个系统给小女孩出了三个题，都是跟核泄露对环境影响的内容。这三个题肯定也不是书本方面能够找到答案，她要通过仿真系统不断地互动、摸索，最后可以得到三个答案。

　　第一个问题就是说，在营养链上最高级的哪些物种影响是最大的，请你解释为什么？第二个问题，核泄露可能会使新物种产生基因的变异，你来解释一下是什么样的新物种，为什么会发生这样的变异？第三个题目，预测几年以后，这个物种的数量会有多少？所以像这种复杂系统的学习，当前的课本、老师的授课内容无法回答这些问题，只有这种仿真系统能够让学生做到。所以该系统解决了两个问题，一个是社会实践，一个是系统性的学习。

　　第四个方面就是管理的数据化，得益于5G的海量物联网能力，这和我们几年前说的互联网有什么不一样？第一是超远距离，感应的距离可以远很多；超大规模刚才讲到了，每平方公里可以连接100万个设备；超低功耗，一两个钮扣电池，就能让小的灯泡、摇控器等待机工作十年；极简化就是低成本。5G带给我们的物联网四个方面的创新。在这个创新之后，我们的智慧校园会变得更加的智慧。

　　这是我对于5G，以及5G对于教育会产生怎么样的影响的一些分享，谢谢大家。