性教育:如何跟孩子谈“情”说“性”

2013年12月20日11:55  新浪教育 微博   

  本文选自《少儿网北京站》的博客,点击查看博客原文

  在对青少年进行性教育的时候,教育者本身要有一个正确的性观念,这样才能向孩子传递正确的、科学的性知识。让孩子对性有一个清晰准确的认识,更好的尊重自己。千万不要一味的强调不允许和异性频繁接触,并限制他们的交往自由,这样只会让他们越发叛逆。

  性教育的失败总是追究学校、老师、社会问题,有哪位家长[微博][微博]会主动自省呢?父母是孩子的第一导师,他们日常所作所为、言行举止时时刻刻影响孩子的认知和发育。从父母角度就开始排斥性教育,其他人更没有办法开展下去。

  专家针对性教育问题做过一项调查,在某市的三所中学里抽取数千名学生进行青春期相关的问卷调查。结果显示,只有56%的男生大概知道遗精是什么;73%的女孩子大概了解为什么会月经。真正了解青春期第二性征的学生仅有12%。

  由此可见,青春期的孩子根本不知道自己身体是如何发育、成长的。深入调查发现,那些了解第二性征的中学生几乎没有受到父母和老师的教导,有一部分是自己从医学和科普内容中得知,还有一部分处于"来路不明"的状态。

  可能在父母和老师的眼中,青春期发育的相关知识"无所谓",反正考试又不考,故此没有必要进行什么性教育。那么从另一个角度看,千名学生仍有12%了解这些知识,若他们的渠道是"非正常",甚至从不良渠道获得,将导致何种结果呢?实在难以想象。

  性教育是家庭责任

  从正常的教育方式来看,性教育是家庭、学校、社会各方面合作才能完成的事情。但做事有先后之分,好的开端才能顺利地进行,家庭必然是性教育的始 发点。许多父母仍觉得对孩子进行性教育难以启齿,或缺乏适当的教育子女方式。而从目前中学生性知识需求程度的内容来看,对于青春期卫生保健的需求程度最 大,这一部分知识正是需要家长告诉孩子具体怎么做的内容。

  身为父母必须扛起教育这面大旗,不懂性教育并非难题,只要能正视它、主动学习它,然后再正确引导孩子。实际上,性教育适用于各个年龄段的人群, 何况我国中老年人从没受到过这方面的知识传输。故此,家长也可以在学习的同时进行教育,和孩子一起进步一起探索"性"里的奥妙。

  孩子的性教育不要“脱轨”

  由于网络的发达,各种敏感的事情一经网络的广泛传播,就会引起网民社会的广泛议论。网上不断爆出的各种"校园门"也不列外。校园门事件让社会对 90后甚至00后的性教育感到担忧。不只是因为现在各家只有一个孩子宝贝的很,而是现在对孩子的性教育有些偏颇,尤其是网络、电视等媒体上存在着大量的色 情片,误导了孩子对性的认识。

  当代中国,青少年的性教育要么源于学校,要么源于家长,但是,这种教育传递的性知识是有限的。况且,从某种意义上来说,不管是家长还是学校,传 输给孩子们的都是"守贞教育",完全漠视和否定了青少年的性好奇、性冲动,试图把青少年放在一个真空的环境中,不受任何关于"性"的污染。但是事实上," 守贞教育"已经不符合青少年的现状了,反而会激发他们的反叛心理。

  性教育脱离青少年

  自古,我国关于性最重要的一点就是守贞,直到现在,这种守贞教育还占据着绝对的主流地位,它严厉告诫孩子绝不能有婚前性行为,尤其是青少年不能 发生性行为。老师和家长尚且处于谈"性"色变的阶段,他们告诉青少年,如果发生性行为,就会面临性病、怀孕、流产等可怕的后果,强调性是肮脏的、令人"恐 惧"的东西。对于早恋的孩子,采取"围、追、堵、截"等方式,以杜绝孩子们的早恋行为,完全无视青少年的性好奇与性欲望。他们原本以为这么教育青少年,就 可以真的"杜绝"青少年的性行为。然而,这样的教育方式,只会让青少年越发叛逆,越是不让他门做什么,他门就偏偏去做来试试。这样的性教育不仅无法达到预 期目的,而且使青少年缺少了学习负责任的性行为的机会。

  当代社会出现的一系列的校园门事件,都是传统"守贞教育"的典型产物。这种教育观念忽视了重要的一点就是,少年本身就处于一个生理和心理同步发 育的阶段,他们对"性"充满好奇和欲望,会出于本能去摸索,却没有学会"性"的责任。比如一群男生围攻一个女生,并脱掉该女生的裤子,我们很难单纯从传统 道德的角度去批评他们,因为他们根本没有接受过彼此尊重的性教育,他们甚至都不懂得去尊重自己。

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