让我感触最深的是中美两国有着不同的评价标准。星期三，班主任批评了我的中国同学，因为他越来越关心自己。老师说，虽然你们是特殊的文科实验班，可是你们缺乏集体观念。在美国高中，没有“班”的概念，我觉得这个“集体观念”很新鲜，很有意思。在美国，老师赞扬独立的学生，在中国好像不是。同时，中国教师不喜欢“个别生”。用美国的规矩来说，如果只有一个同学做的不对，老师不应该批评其他的同学，这不够公平。但在我们班常是这样，比如一个同学迟到了，班里的同学都会受到老师的教育。

　　我希望在这个星期，我给予中国同学一些课本外的东西，我知道他们给了我很多很多。(美国学生邓宜诚)

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