|
29中双耳失聪考生陈轶在今年高考中取得了610分的好成绩，远高出555分的理科重点线，令许多健全人不能想象。
陈轶3岁时，抗菌素中毒，导致双耳神经性耳聋，仅存微弱听力。失聪的陈轶有如此好的成绩，很大程度依赖父母、老师和同座同学的关爱。
6岁上小学时，有人建议陈轶的父母将孩子送到聋校，可他们坚持送孩子上普通学校。陈轶的妈妈是1974年的高中毕业生，小学6年，妈妈成了陈轶的家庭教师，她每学期都买教师备课手册，每天认真备课。孩子放学回家，妈妈就把老师讲的知识再大声给他讲一遍。小学毕业时，陈轶已经是优等生了。
陈轶上初中后，最大的困难是学英语，因为听不清，开始他根本不知道自己学的是什么。为了帮助儿子，妈妈在家先学儿子要学的英语课程，听课文朗读磁带。儿子回家后，与他一起读，帮他纠正发音。一年后陈轶的英语才在老师和妈妈的帮助下艰难入门。
初二以后，陈轶可以脱离妈妈学习了，但他还是离不开老师和同学的帮助。从初一到高三，学校一直在“迁就”陈轶。陈轶平时靠看老师嘴型辅助听力，老师与陈轶相互适应后，学校一般不轻易更换陈轶的任课教师，老师们还定期了解他的听课情况。
中学6年，学校先后为陈轶配了3个“耳朵”，她们是陈轶的3个女同座。老师说，选这几个女孩子帮助陈轶是因为她们心细，她们负责帮陈轶弄清楚老师说的每一句话。对她们所做的牺牲，陈轶和他的父母说起来便感激不尽。
从小学到高中，他一直坐在教室的第一排。但高考时，他坐在考室的第五排。尽管英语听力测试音量很大，他只听到了20%，其他听力题是靠推测与想象完成的。陈轶说，如果排除听力问题，自己本该考得更好。
陈轶第一志愿报考的是武汉大学，他说，上大学的第一件事将是适应大学的学习。(周梦月 汪耀怀)
特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
| 
本网站由北京信息港提供网络支持