《赤兔之死》，是一篇高考作文，作者是南京13中学学生蒋昕捷。此文受到阅卷老师一致赞赏，被评为满分。南京大学闻知后，表示要破例录取该生。

　　这篇作文，我看了，写得确实好。作者编撰了一个赤兔之死的故事，来表现诚信的主题，立意甚佳。更难得的是，作者用的古典白话文，“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的”(阅卷教师评语)。

　　从作文中可以看出，蒋昕捷对《三国演义》的故事相当熟悉。看来，他的作文之所以得高分，与他平时喜看课外书不无关系。日前，我看了《扬子晚报》记者对蒋昕捷的专访文章，发现果然如此。蒋昕捷说，他5岁时就迷上了袁阔成说的评书《三国演义》。上小学后，开始读古典名著《水浒》、《西游记》、《红楼梦》，尤其是《三国演义》，读了至少三四十遍。他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记等。这种广泛的阅读，使他的语文成绩一直不错。

　　现在不是讲素质教育吗？蒋昕捷的成功，就是素质教育的硕果。也许蒋昕捷和他的父母当初没有意识到广泛阅读就是一种素质教育。广泛阅读，可以潜移默化地帮助学生积累词汇、掌握语感，培养写作兴趣，提高作文能力。

　　值得指出的是，现在不少家长对学生的素质教育还缺乏明确的认识。学生看课外书、听音乐、学下棋……一些家长总认为是不务正业，横加干涉。其实，课本仅仅是入门的工具，大量的知识要从课外获得，扎实的能力须从平时积累才能形成。

　　《赤兔之死》的诞生，还给我们这样一个启示：进行素质教育，要从学生的兴趣出发。蒋昕捷从小爱听评书《三国演义》，于是逐渐培养起对古典文学的兴趣，由此扩展到广泛阅读其他门类书籍，并最终培养出较高的写作能力。有些家长不注意从学生的实际兴趣出发，而是硬性地规定孩子学这个、学那个，结果，往往事倍功半。望子成龙的家长们，还是研究一下蒋昕捷和他的《赤兔之死》吧，一定可以从中学到很多东西。

特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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