本报讯 以培养超常儿童为目标的交大少年班终于在今年带着几许遗憾停止了招生。

　　近年以来，在应试教育的“催生”下，少年班的考生素质呈现不断下降的趋势。学生的学习能力和自主性较少年班初创时期的学生有了明显退步。同时，近年少年班的学生在平时的学习和生活中表现出越来越明显的通病，例如有较严重的偏科，数学和理科较好，而文科较差。此外，由于提早进入大学校园，少年班的学生无法适应大学的生活。他们特殊的身份使得他们又背上了比同龄人更多的压力，心理上会产生难以逾越的鸿沟。原本用来培养神童的优越条件在某种程度上反而成为了制约他们健康成长的负面因素。

　　少年班的特殊培养对象使得学校方面也遇到了前所未有的难题。贯有的教育理念和教学方式无法制定出适合少年班学员的教学计划。由于缺乏必要和合理的引导，不少学生无法自主地安排自己的时间，以至于出现贪玩的风气。

　　面对以上这些问题，学校方面投入了大量的精力和财力，却得不到相应的收效。迫于无奈今年交大终于决定停办少年班。

　　专家认为，儿童的能力是在不同时期表现出来的。提早把他们放入一个单一培养的模式中，就有可能影响他们在其他方面的潜质。(陈里予)

   订英语短信 日积月累收获多多
      订留学短信 出国动态尽在掌握