不少学校对高考指挥棒的指向性变化不够敏感，高考“英雄榜”悄悄发生变化……

　　（本报讯记者邓琼 刘虹述评） 随着高考录取通知陆续送达，人们开始思考一个意味深长的现象：一些过去在高考中具有绝对优势的中学没能保住“龙头”地位，部分传统意义上的尖子生也意外落马，高考“英雄榜”在悄悄发生变化。

　　一间向有“重点大学保险箱”美誉的广东某重点中学，以往高考时普通班70%以上考生都能上重点线，但今年平均成绩却在下降，好些平时排在班上前五名的学生，只考出了上专科线的成绩。另一间重点中学的几位保送生将参加高考当作“练兵”，但考出的成绩却只在一般本科线附近徘徊。这几间重点中学800分以上的考生数量虽然仍名列前茅，但有老师透露：得高分的大多不是平时公认的“尖子”。清华大学来广东招生的老师说，从今年情况看高分生已不是重点中学的专利了，一般中学也涌现出素质出众的学生。

　　今年高考中的这种普遍现象使不少考生和家长感到不平，他们进而猜测，可能今年的高考题不“难”，或者缺乏“区分度”。但教育界人士不约而同指出，实行“3＋X”高考改革以后，考试内容正在发生指向性变化，高考备考已进入“无招胜有招”时期，学生解题越来越多地得益于平时的思维训练和能力培养。今年高考中一些“冒”出来的高分生，平时成绩虽不绝对拔尖，但因善于活学活用而胜出，说明高考试题还是达到了区分选拔的目的。那些以应试经验见长的学校，如果不顺应变化，仍只是把最优秀的教师集中在高三把关，而不是从高一、高二开始带班；或只是对高三学生进行封闭式训练，大部分时间用于攻难题，只在临近高考时才关心一下时事等等，就有可能马失前蹄。

　　广东实验中学要求学生从初一起就结合社会调查写日记和周记，还经常组织学科创新活动。去年参加过“百位名人是我师”活动的两个班97人，今年高考语文成绩超过800分的有7人，总分700分至800分的有33人。这间以前从未出过“状元”的中学，自1999年高考实行“3＋X”改革以来，年年都有学生摘取总分和单科的全省桂冠，平均成绩显著提高，这显然不是一种巧合。

　　省考试中心主任、省教育厅副厅长刘育民更是一针见血地指出：近两年许多学校只注意高考改革的形式，对试题内容的指向性变化敏感不够，模拟考还按老思路出题，衡量学生又一味以分数排队，当然容易“看走眼”。为了扭转基础教育在培养学生创新精神和综合能力方面的不足，教育部门正在利用高考这根“指挥棒”进行弥补和调整。

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