我是在一个偶然的机缘之下看到“思达迪学习法”的，在半信半疑与不妨一试的心态下成为了会员。而这种怀疑的心态即使是听课两个月后，还依然存在，但是四五个月过后，我开始尝到了甜头。

　　首先是我的阅读速度变快了，而且是有效率地吸收精华，掌握重点。读字群与“二八法则”完全推翻了我原有的阅读习惯。

　　其次是记忆改善了。图像联结、身体名单都是非常好学易用的记忆方法，而且生活的应用层面很广。

　　第三是SQ4R的读书流程。这正是我入会的最主要目标。虽然我目前还无法完全掌握这套学习流程，但我对学习效果坚信不移。我目前正在读教育心理学的书籍，当我发现运用SQ4R的读书方法效率很高时，心中的愉悦是难以形容的。

　　我觉得学习“思达迪学习法”课程最大的困难有两点：

　　(一)是突破心理障碍，去相信“思达迪学习法”确实能改善学习。

　　(二)是改变原有的坏习惯，去适应新的学习方法。我之所以参加“思达迪学习法”，就是因为我懒得花太多时间读书、懒得改变原来的读书方法。所以有些更高阶、更难的“思达迪学习法”中的技巧，一直没学好(比如：主导法、辅助法)。看来人最大的敌人真的还是自己。

　　(1999年5月22日)

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