EMBA的英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，国内翻译为高级经理工商管理硕士,或高层管理人员工商管理硕士,专门培训企业高级管理人才。EMBA教育是由美国芝加哥大学管理学院首创。其实质特征是一种具有学位的在职培训，它是随着商界领袖及中层管理人员对补充和更新商务知识，提高经营本领的要求而产生、发展的。

　　欧美流行的EMBA办学模式是：参加EMBA学习的学员一般由公司推荐，或者学员由公司出资资助学习，利用晚上或周末集中上课。EMBA教育注重训练学生实用管理技能，提高其决策洞察力和水平，课程内容也经常在不断的补充更新，从而能更准确地配合学生以及业界的需要。EMBA教育除帮助学员建立全面系统的知识结构外，还通过大量商业案例分析、实战模拟、甚至实地考察来培训学生实际操作技能。对许多学生来说，EMBA带给他们的收获包括：赋予他们一种对事物的全新认知，开阔了他们的视野，并对他们的个性与心理、目标与努力等各个方面提出了全面的严峻的挑战；使他们变得更具实力，对未来事业的发展与职位的提升有了更高的目标和更强的信心。EMBA教育还为学员提供了一种拓展生意空间的广阔平台，同学之间的深层次交流与互动成为EMBA区别于一般MBA教育的重要特征之一。

　　在美国，就读MBA需参加GMAT入学考试，而且名校的分数要求非常高。但就读EMBA只有71%的学校要求GMAT成绩，平均过线分数仅为530分(满分800分)，而海外学生只需要托福550分即可。但这并不是说，EMBA入学非常容易，学校更看中的是学员的工作经验、工作能力和领导潜质，因而自我修养，专家的推荐和面试结果都是录取学员的重要依据。随着知识与信息主宰企业命运程度的提升，企业界对专业经理人显示出持续的、强劲的、高标准的需求。拥有EMBA学位的人身价越来越高。然而不同学校的EMBA的含金量差异甚大，名牌大学商学院EMBA毕业生在社会上炙手可热，供不应求；而名气差、排名低的学校甚至还要为招生人数不足而苦恼。这几年国内打着EMBA旗号的培训项目陆续出台，办学名目也五花八门，有的只发本校结业证书，有的与外国大学合作，授予对方学位，不一而足，但真正能结出丰硕果实，为业界认可的是少之又少。据悉，为改变这种不正规办学状况，国家教育部很快会下达通知，正式批准并认可国内少数著名高等学府的EMBA学位。相信这批正规军的挺进，会将中国自己的EMBA教育引向规范的发展轨道。

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