复旦哲学系大一学生小朱从小立志成为一名新闻工作者,但他因去年高考发挥不佳,与新闻学院擦肩而过。幸运的是,他将获得又一次选择的机会,因为复旦昨天正式启动了新一轮转专业工作,扩大了转专业学生的比例,且降低了难度。
转专业改革力度大
复旦教务处处长蔡达峰介绍,放宽限制主要体现在两方面:一是扩大了学生比例,从以往的不到5%扩大到10%,这意味着将有更多的学生获得转专业的“准入证”;二是取消了参考高考分数的限制,即使学生的高考分数低于该专业高考招生的最低分数线,也同样拥有机会。
蔡处长表示,学校将鼓励各院系尽可能满足学生要求,但学生最终是否能够成功“转业”,关键要通过各院系,最终成功“转业”的学生将于今年秋季新学年进入新专业。按照相关细则,各院系将把接收名额(本院系大一学生数量的10%)在全校范围内公布,学生集中到学校教务处报名,校方和院系对报名者进行审核和选拔,最终名单将公示于众。
蔡处长强调,学校对转专业制度的改革,不是为了解决一些学生“这个专业学不好,换个试试”的问题,也不是解决专业冷热不均的状况,而是给那些对自己兴趣相当明确的学生提供再一次选择的机会。
转入院系接受是关键
尽管学校降低了转专业的准入门槛,但学生要想进入新的专业,还要面临该专业的严格挑选,转专业是否能够成功,关键是转入院系是否愿意接收。
管理学院副院长李若山接受采访时说,院方将对报名者进行严格的选拔,择优录取。据介绍,该学院要求转入学生必须具备良好的数学基础,且第一学年的绩点较高,在满足这两个条件的学生中,学院再确定一定比例的面试名单,面试合格者才能成为幸运儿。
计算机科学与工程系系主任周傲英也表示,学生的兴趣、相关课程的成绩以及逻辑思维能力,是选拔的主要因素。当然,对于那些传统或者冷门的院系来说,带来更多的是挑战:如何用新技术嫁接老专业,从而留住优秀的学生。
是否“转业”须思量学生高考时选择专业,往往是家长作主,或者由学校按照分数安排,而转专业政策使学生拥有了自我选择的机会。自主选择,自己负责,这对学生是一种锤炼,可称为“制度所产生的教育效应”。
首先,学生必须明确自己兴趣的真正所在,曾有学生功利地转入所谓的热门专业,但最终的结果令人惋惜;其次,学生必须清楚,由于市场需求的变化,重新选择后的热门可能会成为就业时的冷门,如此付出值不值;最后,学生还要确定自己是否能够适应转专业的激烈竞争。
复旦大学哲学系大一学生小朱告诉记者,虽然他目前所学的专业有点“冷”,但他不会闻风而动,会综合各方面因素考虑之后再做决定。晨报记者张智丽有一个称心的专业,是许多大学生的企盼。(晨报记者丁志平摄)
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