这是一所特殊的学校。在这里，一群都市女孩集中在一起学习，被称为研究青春期少女心理特征的“最纯净标本”；外界对这所学校产生诸多猜测，很多专家也对这种模式产生质疑，“养在真空瓶”里的花朵能茁壮成长吗？近日，记者走进本市仅存的2所女子学校之一：上海市第一女子初级中学。

　　采访校长徐志喜时，不断有电话进线，他连声表示歉意，解释说，这些电话都是家长打来的，“马上就要进行招生了，这两天不断有人打电话，找人打招呼一定要把孩子送到女子学校。”“原因嘛，除了我们的教学质量有保证”，这位女子学校的“男当家”微笑着说，“家长一般觉得现在社会环境比较复杂，女孩子呆在一起很安全。”

　　安全是家长们乐于让孩子上女校的一个首要目的。徐校长认为，女孩有其自身的生理心理特点，尤其是在初中阶段，女生进入青春期，这是一个公认的危险阶段，而女子学校提供了这样一个环境，针对女性比较害羞、缺乏刚强意志相对男性比较薄弱的特点，在教学中有的放矢。“我们的教学目的是培养新的现代女性”，徐校长告诉记者。“你回答的很好，但老师还要补充几句“、”试试看，说错了也没关系”，在第一女子初级中学，每个老师在上课前都会看看这份学校制定的“上课用语规范”。徐校长告诉记者，女生和男生一个显著的不同点是，女生的心理承受力比较差。

　　“同样一句话，男生可能根本不当回事，可女孩子却容易背上负担，处理不好，会影响她的学习生活。”演讲、舞蹈表演、美术，在“女孩节”里，女校的学生们落落大方，展示自己的才艺，“三·八”节当天，女孩子们站在校门口，向20位路过的女性赠送一枝玫瑰和一封祝贺信，让人感动不已。“我们用这种方法让学生培养作为女性的自信，许多女孩子后来和我讲，原先连在大家面前大声说话都会脸红，现在随时上台演讲也落落大方。”徐校长说。

　　对于女子学校，向来有不同看法，有学者认为这样把男女分开的做法不利于学生成长，但徐校长不这么认为，他说，我们完全可以通过搞活动，鼓励学生和异性正常交往的方式弥补这些缺陷，而发挥女校的优势。在我们这里，男老师是最受欢迎的，我也曾想多找一些男教师来，不过，好像有点困难，一次去招聘，人家一听是女子学校，觉得怪怪的，不太愿意来。学校有个规定，所有的老师上课前必须摘下各种配饰品，女老师不得化浓妆，着装必须庄重。“我们一定要为女孩子树立一个良好的榜样，所以有时不得不委屈我们的老师了。”徐校长介绍说，在女校，师生间向来平等。一次，有个老师调动了工作，班上的女孩子们不理解，集体提交了一封抗议信。“我很鼓励她们这样做，这样能培养她们的勇气和意志”徐校长笑着说，“后来我去和她们座谈，解释，最后大家取得了一致意见。”(任荣昆)

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