南京大学在四牌楼时的校门

　　历史性的转折(1949-1956)

　　1951年的改制

　　1949年4月23日，人民解放军解放南京。1949年8月8日，国立中央大学更名为国立南京大学。1950年10月按教育部规定，去掉“国立”二字，迳名南京大学。1951年7月，接华东军政委员会教育部通知，南京大学改校务委员会制为校长制，潘菽任校长。

　　新中国建立初期，南京大学在课程、系科及机构设置上作了初步调整和改革。取消了训导处和“三民主义”以及一些与新民主主义相违背的课程和重复的课程。法学院取消了边政系，社会系并入政治系，6年医学教育缩短为4年，先后增设了林业专修科、气象专修科及地质采矿专修科，并改学分制为学年制。

　　院系调整

　　在1952年全国高校院系调整中：

　　1.南京大学的工学院、师范学院独立，并入金陵大学的有关系科，建成南京工学院(即今东南大学)和南京师范学院(即今南京师范大学)；

　　2.农学院与金大农学院合并，建成南京农学院(即今南京农业大学)和南京林学院(即今南京林业大学)；

　　3.工学院部分系科与其他高校相关系科合并组建成华东水利学院(即今河海大学)、华东航空学院(后又迁西安与他校合并为今西北工业大学)；4.医学院于1951年已独立建校，改名为第五军医大学，后并入第四军医大学；

　　5.南大的哲学系调整至北京大学；法律、政治系调整至华东政法学院；经济系调整至复旦大学。

　　南京大学的文、理学院和金陵大学的文、理学院为基础，加上原中山大学天文系、浙江大学地理组、复旦大学德文组、同济大学外文组、震旦大学法文组、齐鲁大学天算系等有关系科，建成一所文理型综合性大学，仍名南京大学。因工学院附设的工厂及实验室搬迁甚为费事，故四牌楼校址留给新设的南京工学院，南京大学校址迁至天津路金陵大学原址。

　　院系调整后的南京大学，设中文、西语、俄语、历史、数学、物理、化学、生物、心理、地质、地理、气象、天文等13个系。并暂设气象、地质2个专修科，附设工农速成中学。全校教职工490人。仍由潘菽担任校长，孙叔平(原南京市文教局长)、李方训(原金陵大学校长)任副校长。从1953年10月起，南京大学改由中央高教部直接领导。同年，中共南京大学委员会成立，孙叔平任党委书记。

　　院系调整后，系科的设置继续进行调整。1955年，合并西语、俄语两系为外国语言文学系；合并数学、天文两系为数学天文学系；取消心理系，在生物系下设心理教研组。是年，南京大学由13个系调整为10个系。为适应国家建设需要，1956年把本科生修业年限改为5年。同年，开始招收副博士研究生(57人)，攻读25个专业方向。

　　50年代初全国规模的院系调整的历史功绩和后遗症，人们现在已经看得比较清晰了。就南京大学而言，通过与金陵大学的“聚合”与“裂变”，新成立了7所高等学校，经过40多年的发展，它们均已成为国家有关部、委或江苏省的重点院校，可谓“花开数枝，硕果累累皆成荫”。通过院系调整，南京大学某些系科如天文、地质、外文等，得到了加强。自然科学领域的系科基本保留，形成了数、理、化、天、地(地质、地理)、生齐全的学科结构，在文理学科为主的新型综合大学中颇具特色。但是，原有的7大学院43个系科，调整后仅保留文、理方面的13个系，大大削弱了多学科综合的特点与优势，使学科间的交叉、渗透殊为困难。哲学、经济、法律、政治、社会学等原来颇具影响的系科或者调至他校，或者撤销停办，使南京大学社会科学领域几成空白，人文学科领域也只保留中文、历史和外国语言文学等系科。

　　这些历史留下的缺憾和不足，经过很长时间的实践检验，才被人们所认识，经过极大的努力，才得到纠正和弥补。

　　确定“校庆日”

　　1953年10月修订的《南京大学暂行组织规程》明确规定：“本校的基本任务是：培养具有忠实为人民服务的立场，正确的马列主义观点，深厚的文化科学基础知识，专门的现代化科学理论知识，德才兼备、体魄坚强的科学研究人才和高、中等学校师资。并结合国家建设与教育工作的需要，开展科学研究工作。”

　　1954年，南大校委会作出决定，确定“南京大学历史自1902年三江师范学堂创办时开始”、以震惊全国的五·二○运动纪念日为“校庆日”；每年校庆期间，举行全校性的科学报告会。

　　1955年校庆期间，全校举行第一届科学报告会。同时，《南京大学学报》创刊。同年，潘菽校长、李方训副校长赴京参加中国科学院学部会议，并同时当选为首批学部委员。

　　总结与思考

　　从1949年至1956年，南京大学经历了重要的历史转折和变革——由旧式的大学教育转到社会主义大学的轨道，由欧美教育模式转到全面学习苏联教育模式，由多科、综合的学科结构变为文理型综合大学……历史性的转折和大跨度的变革，引起了深层次的总结和思考。

　　1956年，在毛主席《论十大关系》报告精神的鼓舞下，当时任南大党委书记兼第一副校长的孙叔平，在总结经验教训的基础上，提出了“建设具有中国特点的社会主义高等教育”的命题，他认为，“我们的高等教育，在性质上与苏联的高校一样，是社会主义的，但在许多方面，它应当是中国的，应当具有中国的特点。”

　　孙叔平主张尽快建立“自己的”学制、专业划分、教学计划、教学大纲、教材，以及形成“自己的学风”，主张在“创造性的建设工作阶段”，在继续学习苏联和其他人民民主国家经验的同时，要“批判地吸收资本主义国家的经验”，“多开几个窗户，多找一些借鉴，不要孤陋寡闻，封闭自己”；他还强调“在马克思列宁主义思想和先进教育理论指导下，从中国实际出发，来创造自己的经验。”这一思考，已经不仅仅是对南大院系调整和教学改革实践的总结，而是对中国社会主义高等教育的发展道路、指导思想及原则、途径的全面而深刻的思考。

　　院系调整之后，在郭影秋同志和匡亚明同志担任校长其间，南京大学得到了十年的发展……

　　十年发展(1956-1966)

　　“坐下来，钻进去，认真读书”

　　1956年3月，南京大学党委改选，陈毅人任党委书记。1957年6月，潘菽校长调任中科院心理所所长；党委书记陈毅人因受到错误批判而“靠边站”。同年9月，云南省委书记处书记、云南省省长郭影秋同志被中央任命为南京大学校长兼党委书记。

　　郭影秋校长在南大任职6年，在当时的历史条件下，他不得不花大力去抓政治运动和生产劳动，但他多次强调指出，学校的中心任务是教育科研工作，并提出了“坐下来，钻进去，认真读书”，“教学是压倒一切的中心任务”等口号，积极落实《高教60条》，使学校较快地建立了正常的工作秩序，教学秩序趋于稳定，教育质量得以提高。

　　调整归并

　　50年代末和60年代初，从发展现代科学和适应社会需要出发，南京大学调整、归并了一些专业，新建了原子核物理、声学、无线电、高分子化学、数理逻辑、计算数学、计算技术、大气物理、地球化学等新专业，至1961年共设有12个系、33个本科专业，其中较大的调整是：撤销心理学系，俄语系和西语系合为外文系。恢复了政治学系和哲学专业。60年代初，建立了南京大学气象学院，下设天气与动力气象、大气物理、气象学和农业气象等4个专业；1963年5月该院独立，更名为南京气象学院。

　　“五朵金花”

　　1963年4月，郭影秋调任中国人民大学党委书记兼第一副校长。中央决定调匡亚明同志任南京大学党委书记兼校长。匡亚明重视并致力于校风、学风建设，认为“建设良好的校风，是提高教学质量的一个重要方面，也是高等教育现代化的一个标志”，他积极倡导“高度的政治空气，浓厚的学术空气，严肃的文明空气和活泼的文娱体育空气”。

　　匡亚明根据教育部有关会议精神，花大力气抓教学质量、科学研究与师资培养，使各项工作走上发展与提高的轨道。这以后，系和专业设置便相对稳定，中文、气象等系开始接收外国留学生。

　　1963年至1964年，经教育部批准，建立了声学、欧美文化、英美对外关系、非洲经济地理、花岗岩成矿规律、络合物等6个科研机构，科学研究成绩斐然。1965年全国高样科研成果展览会上，南大展出20多项成果，受到朱德、邓小平等中央领导赞扬。其中“分子筛”、“华南花岗岩”、“金属缺陷”、“内蒙草原综合考察”及“大米草引种与利用”等研究成果被人们誉为“五朵金花”。

　　两办分校

　　60年代中期，南大曾有两次办分校的尝试。1965年初，在湖南常德县筹建中南分校，作为理科发展尖端学科的基地。1966年初，又在本省溧阳县筹建文科分校，文、史、哲三系打通办“大文科”，实行半工半读。

　　正当学校各项事业蒸蒸日上之际，“文化大革命”在1966年骤然发生，由此开始了十年浩劫……

　　十年浩劫(1966-1976)

　　正当学校各项事业蒸蒸日上之际，“文化大革命”在1966年骤然发生。匡亚明同志首当其冲，被迫停职。南大遭到空前浩劫：本科生停止招生6年，研究生停止招生达12年。中南、溧阳两个分校先后停办，房产均移交当地政府。

　　1972年恢复招生，学制缩短为3年至3年半，招生人数逐年下降。“文革”期间，江苏省委书记处书记彭冲等同志先后担任南京大学党委书记等职，主持学校工作；1975年底，中共中央西南局书记、贵州省委第一书记兼省长周林同志出任南京大学党委书记，负责全面工作。

　　南大师生在极其艰难的情况下以各种形式抵制极“左”思潮，坚持基础研究，出了一批研究成果。1976年3、4月间，南大师生深切悼念周总理，率先拉开反对“四人帮”的序幕，声势浩大，影响广泛，时称“南京事件”，成为北京“四五”运动的先声。

　　直到1976年10月，“四人帮”被一举粉碎。我校胡福明教师主笔的《实践是检验真理的唯一标准》，引发了全国真理标准大讨论。此后，南京大学随着我国的改革开放迎来了高歌猛进的新时代！

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